Постановление Правительства Красноярского края от 29.05.2014 N 217-П

ПРАВИТЕЛЬСТВО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 29 мая 2014 г. N 217-п

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РАСЧЕТА НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ, НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) И НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО, УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА И ИНЫХ КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, УЧАСТВУЮЩИХ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СТАНДАРТАМИ, В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ, И ПОРЯДКА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ СУБВЕНЦИЙ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ, МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОКРУГОВ И ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

(в ред. Постановлений Правительства Красноярского края от 18.12.2014 N 612-п, от 08.09.2015 N 470-п, от 17.02.2016 N 69-п, от 31.05.2016 N 258-п, от 21.03.2017 N 146-п, от 21.12.2017 N 782-п, от 06.04.2018 N 165-п, от 09.07.2018 N 398-п, от 09.11.2018 N 656-п, от 25.10.2019 N 593-п, от 16.12.2020 N 877-П, от 21.07.2021 N 498-п, от 30.12.2021 N 1009-П, от 18.05.2022 N 428-п)

В соответствии со статьей 140 Бюджетного кодекса Российской Федерации, подпунктом 3 части 1 статьи 8 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 8 Закона Красноярского края от 26.06.2014 N 6-2519 "Об образовании в Красноярском крае" постановляю: (в ред. Постановления Правительства Красноярского края от 18.12.2014 N 612-п)

1. Утвердить Порядок расчета нормативов обеспечения реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, и нормативов обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, согласно приложению N 1. (в ред. Постановления Правительства Красноярского края от 18.05.2022 N 428-п)

2. Утвердить нормативы обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, согласно приложениям N 2 и N 4. (в ред. Постановлений Правительства Красноярского края от 17.02.2016 N 69-п, от 18.05.2022 N 428-п)

3. Утвердить Порядок предоставления субвенций бюджетам муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов Красноярского края на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края, согласно приложению N 3. (в ред. Постановления Правительства Красноярского края от 16.12.2020 N 877-П)

4. Признать утратившими силу:

пункты 1, 2 Постановления Правительства Красноярского края от 24.11.2011 N 711-п "Об утверждении Порядка расчета краевых нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности в расчете на одного обучающегося муниципальных образовательных учреждений и краевых нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности в расчете на одного обучающегося муниципальных образовательных учреждений";

пункт 1 Постановления Правительства Красноярского края от 07.03.2013 N 75-п "О внесении изменений в Постановление Правительства Красноярского края от 24.11.2011 N 711-п "Об утверждении Порядка расчета краевых нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности в расчете на одного обучающегося муниципальных образовательных учреждений и краевых нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности в расчете на одного обучающегося муниципальных образовательных учреждений";

Постановление Правительства Красноярского края от 20.08.2013 N 404-п "О внесении изменений в Постановление Правительства Красноярского края от 24.11.2011 N 711-п "Об утверждении Порядка расчета краевых нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности в расчете на одного обучающегося муниципальных образовательных учреждений и краевых нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности в расчете на одного обучающегося муниципальных образовательных учреждений".

5. Опубликовать Постановление на "Официальном интернет-портале правовой информации Красноярского края" (www.zakon.krskstate.ru).

6. Постановление вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования, и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 года.

Исполняющий обязанности
первого заместителя
Губернатора края -
председателя
Правительства края
В.П. ТОМЕНКО

Приложение N 1
к Постановлению
Правительства Красноярского края
от 29 мая 2014 г. N 217-п

ПОРЯДОК РАСЧЕТА НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ, И НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО, УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ПЕРСОНАЛА И ИНЫХ КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, УЧАСТВУЮЩИХ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СТАНДАРТАМИ, В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

(в ред. Постановления Правительства Красноярского края от 18.05.2022 N 428-п)

1. Порядок расчета нормативов обеспечения реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, и нормативов обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края (далее - Порядок), устанавливает процедуру расчета нормативов обеспечения реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края (далее - образовательные организации).

2. Нормативы обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Красноярского края, устанавливаются Правительством Красноярского края на очередной финансовый год до 15 октября текущего года.

3. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 10, 11, 12, 13, 14) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (1)

где:

- норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 10, 11, 12, 13, 14) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 2 пункта 3.1 настоящего Порядка;

s - индекс, соответствующий территориальной принадлежности образовательных организаций (таблица 1);

k - индекс, соответствующий форме организации обучения детей по основным и дополнительным общеобразовательным программам (таблица 2);

n - индекс, учитывающий уровень, направленность и сложность общеобразовательных программ (таблица 3);

И1о - коэффициент, учитывающий индексацию расходов на оплату труда работников бюджетной сферы на текущий финансовый год, предусмотренную законом Красноярского края о краевом бюджете на текущий год и плановый период (далее - закон Красноярского края о краевом бюджете);

И2о - коэффициент, учитывающий индексацию расходов на оплату труда работников бюджетной сферы на очередной финансовый год, предусмотренную законом Красноярского края о краевом бюджете;

- норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 12, 13, 14) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 5 пункта 3.4 настоящего Порядка;

И1м - коэффициент, учитывающий индексацию затрат на материальное обеспечение на текущий финансовый год, предусмотренную законом Красноярского края о краевом бюджете;

И2м - коэффициент, учитывающий индексацию затрат на материальное обеспечение на очередной финансовый год, предусмотренную законом Красноярского края о краевом бюджете.

3.1. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 10, 11, 12, 13, 14, 15) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (2)

где:

Н1окn - базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 10, 11, 12, 13, 14) в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 3 пункта 3.2 настоящего Порядка;

Н2ок - базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2) в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 4 пункта 3.3 настоящего Порядка;

- коэффициент, учитывающий районный коэффициент и процентную надбавку к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности;

Т - поправочный коэффициент для педагогических работников образовательных организаций Таймырского Долгано-Ненецкого и Эвенкийского муниципальных районов:

для Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района Т = 1,560;

для Эвенкийского муниципального района Т = 1,289;

П - коэффициент, формирующий объем персональных выплат стимулирующего характера для педагогических работников за работу в муниципальном образовании город Норильск, равный 1,7589.

3.2. Базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 10, 11, 12, 13, 14) в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (3)

где:

Акn - количество часов в неделю в соответствии с требованием к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 6-дневной учебной неделе на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ с учетом деления классов на две группы при проведении учебных занятий по иностранному языку (II - IX классы), технологии (V - IX классы), а также по информатике и ИКТ, физике и химии (во время проведения практических занятий) по k-й форме организации обучения (таблица 4);

18 - норма часов преподавательской работы в неделю за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) учителей I - XI (XII) классов образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы;

О1 - значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 4-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников при наличии высшего профессионального образования, установленное Постановлением Правительства Красноярского края от 15.12.2009 N 648-п "Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных министерству образования Красноярского края" (далее - Постановление Правительства Красноярского края N 648-п), по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера педагогическим работникам, работающим в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке по k-й форме организации обучения (таблица 5);

E - коэффициент, учитывающий уплату страховых взносов по обязательному социальному страхованию, в том числе взноса по страховым тарифам на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

12 - количество месяцев в планируемом году;

Мк - расчетная наполняемость классов по k-й форме организации обучения (таблица 6).

3.3. Базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2) в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (4)

где:

- количество ставок p-й должности педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения в расчете на одного обучающегося (таблица 7);

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы соответствующего квалификационного уровня профессиональной квалификационной группы p-й должности педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, при наличии высшего профессионального образования, установленное Постановлением Правительства Красноярского края N 648-п, по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера по p-й должности педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения (таблица 8);

р - должность педагогического работника образовательной организации, а также должности сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке.

3.4. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 12, 13, 14) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (5)

где:

- базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 12, 13, 14) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося;

Гs - коэффициент, учитывающий географическое положение образовательных организаций s-й территориальной принадлежности:

Г1, 2, 14, 15 = 1;

Г3 = 1,2;

Г4, 16, 17 = 2,2;

Г5, 6, 7, 8 = 1,5;

Г9, 10, 11, 12, 13 = 1,8;

Г18, 19 = 2,6;

Г20 = 2,9;

Г21 = 3,1.

4. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс рассчитывается по формуле:

, (6)

где:

- норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс рассчитывается по формуле 7 пункта 4.1 настоящего Порядка;

- норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс (класс-комплект) рассчитывается по формуле 10 пункта 4.4 настоящего Порядка.

4.1. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс рассчитывается по формуле:

, (7)

где:

- базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс рассчитывается по формуле 8 пункта 4.2 настоящего Порядка;

- базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс (класс-комплект) рассчитывается по формуле 9 пункта 4.3 настоящего Порядка.

4.2. Базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс рассчитывается по формуле:

, (8)

4.3. Базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс (класс-комплект) рассчитывается по формуле:

, (9)

где:

- количество ставок p-й должности педагогических работников, работающих за рамками в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс (класс-комплект) (таблица 9).

4.4. Норматив реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс (класс-комплект) рассчитывается по формуле:

, (10)

где:

- базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс (класс-комплект).

5. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ на начальном уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле:

, (11)

где:

- норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на начальном уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле 12 пункта 5.1 настоящего Порядка.

5.1. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на начальном уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле:

, (12)

где:

1,5 - коэффициент удорожания норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на начальном уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности (за исключением классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья).

6. Норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (13)

где:

t - индекс, соответствующий категории детей с ограниченными возможностями здоровья (таблица 10);

- норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 14 пункта 6.1 настоящего Порядка.

6.1. Норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (14)

где:

- базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3), в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 15 пункта 6.2 настоящего Порядка;

- базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3), в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 16 пункта 6.3 настоящего Порядка.

6.2. Базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3), в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (15)

где:

- количество часов в неделю, предусмотренных в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке по адаптированным основным общеобразовательным программам, при 6-дневной учебной неделе на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8) (таблица 11);

- расчетная наполняемость классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8, 9) (таблица 12).

6.3. Базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками в требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3), в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (16)

где:

Cktp - количество ставок p-й должности педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8, 9) (таблица 13).

7. Норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле:

, (17)

где:

- норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле 18 пункта 7.1 настоящего Порядка.

7.1. Норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле:

, (18)

где:

- базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс-комплект, рассчитывается по формуле 19 пункта 7.2 настоящего Порядка;

- базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле 20 пункта 7.3 настоящего Порядка.

7.2. Базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле:

, (19)

7.3. Базовый норматив обеспечения реализации адаптированных основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 8) в малокомплектных образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на один класс-комплект рассчитывается по формуле:

, (20)

8. Дополнительный норматив к нормативу обеспечения реализации основных общеобразовательных программ, соответствующему n-му уровню, направленности и сложности общеобразовательных программ, установленному для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, получающих инклюзивное образование (для k = 9) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (21)

где:

- дополнительный норматив к нормативу обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части оплаты труда педагогических работников, соответствующему n-му уровню, направленности и сложности общеобразовательных программ, установленному для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, получающих инклюзивное образование (для k = 9) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 22 пункта 8.1 настоящего Порядка.

8.1. Дополнительный норматив к нормативу обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части оплаты труда педагогических работников, соответствующему n-му уровню, направленности и сложности общеобразовательных программ, установленному для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, получающих инклюзивное образование (для k = 9) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (22)

где:

- базовый дополнительный норматив к базовому нормативу обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части оплаты труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, соответствующему n-му уровню, направленности и сложности общеобразовательных программ, установленному для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, получающих инклюзивное образование (для k = 9) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 23 пункта 8.2 настоящего Порядка;

- базовый дополнительный норматив к базовому нормативу обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части оплаты труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, соответствующему n-му уровню, направленности и сложности общеобразовательных программ, установленному для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, получающих инклюзивное образование (для k = 9) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 24 пункта 8.3 настоящего Порядка.

8.2. Базовый дополнительный норматив к базовому нормативу обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части оплаты труда педагогических работников, работающих в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, соответствующему n-му уровню, направленности и сложности общеобразовательных программ, установленному для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, получающих инклюзивное образование (для k = 9) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (23)

где:

- дополнительное количество часов в неделю, предусмотренных в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по адаптированным основным общеобразовательным программам при 6-дневной учебной неделе на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории к количеству часов в неделю, предусмотренному в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7 (таблица 14).

8.3. Базовый дополнительный норматив к базовому нормативу обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части оплаты труда педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, соответствующему n-му уровню, направленности и сложности общеобразовательных программ, установленному для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, получающих инклюзивное образование (для k = 9) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (24)

9. Норматив обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ (включая физкультурно-спортивные клубы) в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы (для k = 15), s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (25)

где:

- базовый норматив обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ (включая физкультурно-спортивные клубы) в части оплаты труда педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы (для k = 15), s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 26 пункта 9.1 настоящего Порядка.

9.1. Базовый норматив обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ (включая физкультурно-спортивные клубы) в части оплаты труда педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы (для k = 15), s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (26)

10. Значение базового норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 12, 13, 14) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося () устанавливается в размере:

1735,21 рубля для k = 1, 2, 10, 16 при n = 1 - 4;

13155,06 рубля для k = 1 при n = 5;

3260,54 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

1525,33 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

791,91 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 2 - 3.

11. Значение базового норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс (класс-комплект) () устанавливается в размере:

43380,32 рубля для k = 4;

32969,04 рубля для k = 5;

34824,89 рубля для k = 6;

24292,97 рубля для k = 7;

39126,43 рубля для k = 8.

12. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося, рассчитывается по формуле:

, (27)

где:

- базовый норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося:

= 1351,63 рубля;

= 1649,65 рубля;

= 1998,78 рубля.

13. Норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14) для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (28)

где:

- норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций в части расходов на оплату труда административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14) для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле 29 пункта 13.1 настоящего Порядка;

v - индекс, соответствующий диапазону численности обучающихся в образовательной организации (таблица 16.1);

- норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций в части расходов на материальное обеспечение административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14) для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле по формуле 32 пункта 13.2 настоящего Порядка.

13.1. Норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций в части расходов на оплату труда административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14) для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (29)

где:

- количество ставок h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях, установленное таблицами 17.1, 17.2;

- значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы соответствующего квалификационного уровня профессиональной квалификационной группы h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ, установленное Постановлением Правительства Красноярского края N 648-п, по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому, за исключением должностей "директор", "заместитель директора", "главный бухгалтер". Должностной оклад по должности "заместитель директора", "главный бухгалтер" устанавливается размере 80 процентов от должностного оклада директора. Должностной оклад директора определяется как:

, (30)

где:

Оуч - значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 4-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников при наличии высшего профессионального образования, установленное Постановлением Правительства Красноярского края N 648-п, по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому;

Кдоп - коэффициент, учитывающий условия, при которых размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работникам учреждений могут устанавливаться выше минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, Кдоп = 1,15;

- количество средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемое при определении размера должностного оклада руководителя образовательной организации с учетом отнесения организации к группе по оплате труда руководителей образовательных организаций, установленных таблицей 18;

b - индекс, учитывающий численность обучающихся в образовательной организации для определения должностного оклада руководителя, главного бухгалтера;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера по h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ (таблица 19);

Т1 - поправочный коэффициент для работников образовательных организаций (за исключением педагогических работников) для Таймырского Долгано-Ненецкого и Эвенкийского муниципальных районов:

для Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района Т1 = 1,04;

для Эвенкийского муниципального района Т1 = 1,892;

П1 - коэффициент, формирующий объем персональных выплат стимулирующего характера для работников образовательных организаций (за исключением педагогических работников) за работу в муниципальном образовании город Норильск, равный 2,56;

Агsh - средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда) по h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций участвующих в реализации общеобразовательных программ, без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями, для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности;

, (31)

где:

- размер заработной платы для целей расчета региональной выплаты, установленный Законом Красноярского края от 29 октября 2009 года N 9-3864 "О системах оплаты труда работников краевых государственных учреждений" без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности.

применяется в случае, если .

13.2. - норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций в части расходов на материальное обеспечение административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14) для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося рассчитывается по формуле:

, (32)

где:

- базовый норматив деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций в части расходов на материальное обеспечение административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14) для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося.

14. Норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности с d-м числом классов, в расчете на один класс (класс-комплект), рассчитывается по формуле:

, (33)

где:

- норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, в части расходов на оплату труда административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности с d-м числом классов, в расчете на один класс (класс-комплект), рассчитывается по формуле 35 пункта 14.1 настоящего Порядка;

d - индекс, соответствующий диапазону численности обучающихся в образовательной организации.

14.1. Норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на оплату труда административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ, по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности с d-м числом классов в расчете на один класс (класс-комплект) рассчитывается по формуле:

, (34)

где:

- количество ставок h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций с d-м числом классов, участвующих в реализации общеобразовательных программ, по k-й форме организации обучения, установленное таблицей 17.3.

Должностной оклад руководителя определяется по формуле:

, (35)

где:

- количество средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемое при определении размера должностного оклада руководителя образовательной организации с учетом отнесения образовательной организации к группе по оплате труда руководителей образовательных организаций, установленных таблицей 18.2;

, (36)

где:

применяется в случае, если .

14.2. Нмакskd - норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, в части расходов на материальное обеспечение деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности с d-м числом классов в расчете на один класс (класс-комплект) рассчитывается по формуле:

, (37)

где:

- базовый норматив обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, в части расходов на материальное обеспечение деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности с d-м числом классов в расчете на один класс (класс-комплект).

15. Норматив финансирования групп продленного дня в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности в расчете на одну группу:

15.1. Для обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья, рассчитывается по формуле:

, (38)

где:

Ог - значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 3-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников при наличии высшего профессионального образования, установленного Постановлением Правительства Красноярского края N 648-п, по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому;

16,87 - количество часов работы группы продленного дня в неделю;

Нч - норма часов работы воспитателя, работающего в группе продленного дня в неделю за ставку заработной платы, для обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья: Нч = 30 часов в неделю;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера воспитателя, работающего в группе продленного дня для обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (таблица 20, q = 1);

- средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), по должности воспитатель, работающих в группе продленного дня для обучающихся в образовательных организациях, без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности;

, (39)

применяется в случае, если .

15.2. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья рассчитывается по формуле:

, (40)

где:

Нч - норма часов работы воспитателя, работающего в группе продленного дня в неделю за ставку заработной платы, для групп, которые посещают обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья: Нч = 25 часов в неделю;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера воспитателя, работающего в группе продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях (таблица 20, q = 2).

16. Норматив финансирования групп обучающихся, проживающих в интернате при общеобразовательных организациях, s-й территориальной принадлежности в расчете на одну группу:

16.1. В группах обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья, рассчитывается по формуле:

, (41)

где:

2,0 - количество ставок воспитателя на 1 группу обучающихся;

1,5 - количество ставок помощника воспитателя на 1 группу обучающихся;

Од - значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 1-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня, установленное Постановлением Правительства Красноярского края N 648-п, по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера воспитателя, работающего в интернате при общеобразовательной организации в группах обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (таблица 20, q = 3);

- средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), по должности воспитатель работающих в интернатах для обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья, в образовательных организациях без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности;

, (42)

применяется в случае, если ;

K5 - коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера младшего воспитателя, работающего в интернате при общеобразовательной организации в группах обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (таблица 20, q = 5);

Аднs - средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), по должности младший воспитатель работающих в интернатах для обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья, в образовательных организациях без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности;

, (43)

применяется в случае, если .

16.2. В группах обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

, (44)

где:

2,4 - количество ставок воспитателя на 1 группу обучающихся;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера воспитателя, работающего в интернате при общеобразовательной организации в группах обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (таблица 20, q = 4);

- средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), по должности воспитатель работающих в интернатах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности;

, (45)

применяется в случае, если ;

1,67 - количество ставок помощника воспитателя на 1 группу обучающихся;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера младшего воспитателя, работающего в интернате при общеобразовательной организации в группах обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (таблица 20, q = 6);

- средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), по должности младший воспитатель работающих в интернатах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности;

, (46)

применяется в случае, если .

16.3. В выходные дни:

16.3.1. В группах обучающихся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья:

, (47)

где:

0,47 - количество ставок воспитателя на 1 группу обучающихся;

0,25 - количество ставок помощника воспитателя на 1 группу обучающихся.

16.3.2. В группах обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

, (48)

где:

0,56 - количество ставок воспитателя на 1 группу обучающихся;

0,28 - количество ставок помощника воспитателя на 1 группу обучающихся.

17. Норматив расходов на оплату труда, включающих уплату страховых взносов по обязательному социальному страхованию, ассистентов (помощников), оказывающих техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности:

, (49)

где:

0,5 - количество ставок работников, оказывающих техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья одному обучающемуся;

Од - значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 1-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня, установленное Постановлением Правительства Красноярского края N 648-п, по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому;

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера помощника воспитателя, оказывающих техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в соответствие с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (таблица 20, q = 7);

- средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), по должности младший воспитатель оказывающих техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в соответствие с заключением психолого-медико-педагогической комиссии без учета районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавку за работу в местностях с особыми климатическими условиями s-й территориальной принадлежности;

, (50)

применяется в случае, если .

18. Нормативы финансового обеспечения на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, ведущих такой учет самостоятельно.

18.1. Минимальный норматив финансового обеспечения на одну организацию на ведение бухгалтерского учета для соответствующего диапазона численности обучающихся (b) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, ведущих такой учет самостоятельно, рассчитывается по формуле:

, (51)

где:

- фонд оплаты труда главного бухгалтера образовательных организаций, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно, s-й территориальной принадлежности, рассчитывается по формуле 52 пункта 18.1 настоящего Порядка;

- фонд оплаты труда бухгалтера (экономиста) образовательных организаций, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно, s-й территориальной принадлежности рассчитывается по формуле 53 пункта 18.1 настоящего Порядка;

- минимальный норматив на обеспечение материальных затрат на ведение бухгалтерского учета в образовательной организации s-й территориальной принадлежности (таблица 19);

, (52)

где:

- коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера по должности "главный бухгалтер" (таблица 18, h = 11);

, (53)

где:

Об - значение минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по 3-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы "Общеотраслевые должности служащих третьего уровня", установленное Постановлением Правительства Красноярского края N 648-п, по состоянию на сентябрь года, предшествующего планируемому;

2,0 - число ставок бухгалтера (экономиста), включенных в минимальный норматив расходов на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях;

Ккб - коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера по должности бухгалтер (экономист) (таблица 18, b = 12);

- средства на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), с учетом начислений на выплаты по оплате труда по должности бухгалтер (экономист);

, (54)

применяется в случае, если .

18.2. Дополнительный норматив финансового обеспечения на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности на каждые 50 обучающихся свыше численности (для городских населенных пунктов - свыше 476, для сельских населенных пунктов - свыше 400), рассчитывается по формуле:

, (55)

где:

0,08 - дополнительное число ставок бухгалтера (экономиста) на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности на каждые 50 обучающихся свыше численности (для городских населенных пунктов - свыше 476, для сельских населенных пунктов - свыше 400);

Мбшд - дополнительный норматив на обеспечение материальных затрат на ведение бухгалтерского учета в образовательной организации s-й территориальной принадлежности на каждого обучающегося свыше численности (для городских населенных пунктов - свыше 476, для сельских населенных пунктов - свыше 400), Мбд = 50 руб.

18.3. Минимальный норматив финансового обеспечения на один интернат с численностью проживающих до 25 человек на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, имеющих интернаты, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно, рассчитывается по формуле:

, (56)

где:

Мби - минимальный норматив обеспечения материальных затрат на ведение бухгалтерского учета в образовательной организации, ведущей бухгалтерский учет самостоятельно и имеющей интернат s-й территориальной принадлежности, Мби = 1000 руб.

18.4. Дополнительный норматив финансового обеспечения на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно, на каждые 25 проживающих в интернате образовательной организации свыше численности, включенной в минимальный норматив финансового обеспечения на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно и имеющих интернаты (25 человек), рассчитывается по формуле:

, (57)

где:

Мбид - дополнительный норматив обеспечения материальных затрат на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях на каждые 25 проживающих в интернате образовательной организации свыше численности, включенной в минимальный норматив финансового обеспечения материальных затрат на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно и имеющих интернаты (25 человек), Мбид = 10.

19. Значение базового норматива обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций в части расходов на материальное обеспечение административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14) для соответствующего диапазона численности обучающихся (v) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности, в расчете на одного обучающегося () устанавливается в размере: 165,7 рубля.

20. Значение базового норматива обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, в части расходов на материальное обеспечение деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7, 8) в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности с d-м числом классов в расчете на один класс (класс-комплект) () устанавливается в размере: 4000,0 рубля".

Таблица 1

Индекс, соответствующий территориальной принадлежности образовательных организаций

Таблица 2

Индекс, соответствующий форме организации обучения детей по основным и дополнительным общеобразовательным программам

Таблица 3

Индекс, учитывающий уровень, направленность и сложность общеобразовательных программ

Таблица 4

Количество часов в неделю в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 6-дневной учебной неделе на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ с учетом деления классов на две группы при проведении учебных занятий по учебным предметам "Иностранный язык" (2 - 11 классы), "Технология" (5 - 11 классы), "Физическая культура" (10 - 11 классы), а также по "Информатика и ИКТ", "Физика" и "Химия" (во время проведения практических занятий) по k-й форме организации обучения

(часов)

<*> С учетом 2 часов внеурочной деятельности.

Таблица 5

Коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера педагогическим работникам, работающим в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса

<*> Кроме n = 5.

<**> Для n = 5.

<***> При расчете .

Таблица 6

Расчетная наполняемость классов по k-й форме организации обучения

(чел.)

k
	в городских населенных пунктах	в сельских населенных пунктах
1	25	21
2	20	20
10	1	1
11	12	12
12, 13	13	13
14	9	9

Таблица 7

Количество ставок p-й должности педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения в расчете на одного обучающегося

(ед.)

k	p
1, 2	Педагог-психолог	0,002
	Социальный педагог	0,0025
15	Педагог дополнительного образования	0,0128

Таблица 8

Коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера по p-й должности педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения

<*> При расчете .

Таблица 9

Количество ставок p-й должности педагогических работников, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, по k-й форме организации обучения (для k = 4, 5, 6, 7) в малокомплектных образовательных организациях в расчете на один класс (класс-комплект)

(ед.)

k	p
4, 5	педагог-психолог	0,05
	социальный педагог	0,0625
6, 7	педагог-психолог	0,04
	социальный педагог	0,05

Таблица 10

Индекс, соответствующий категории детей с ограниченными возможностями здоровья

Таблица 11

Количество часов в неделю, предусмотренных учебным планом по адаптированным основным общеобразовательным программам, при 6-дневной учебной неделе на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8)

(часы)

Таблица 12

Расчетная наполняемость классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8, 9)

(чел.)

k	t
		в городских населенных пунктах	в сельских населенных пунктах
3, 8	1	6	6
	2, 9	10	10
	3	8	8
	4, 5, 6, 7, 8, 10, 12	12	12
	11	5	5
9 <*>	1 - 12	2	2

<*> При расчете .

Таблица 13

Количество ставок p-й должности педагогических работников, а также сурдопереводчиков, сурдотифлопереводчиков, инструкторов по лечебной физкультуре, работающих за рамками требований к организации образовательного процесса к учебной нагрузке, для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории, обучающихся по k-й форме организации обучения (для k = 3, 8, 9)

(ед.)

k	p	t	n
1	2	3	4	5
3, 8	педагог-психолог	1, 2, 7	1, 2, 3	0,03
		3, 6	1, 2, 3	0,08
		4, 5, 8, 9, 11	1, 2, 3	0,06
	сурдопереводчик/сурдотифлопереводчик	1	1, 2, 3	0,5
		2	1, 2, 3	0,25
	тьютор	3, 6	1, 2, 3	0,33
		9, 11	1, 2, 3	0,08
	учитель-логопед	5	1, 2, 3	0,5
		6	1, 2, 3	0,25
		7, 8	1, 2	0,15
		9, 11	1, 2, 3	0,2
	учитель-дефектолог	1, 2	1, 2, 3	1
		3	1, 2, 3	0,25
		4, 9, 11	1, 2, 3	0,15
		5, 6, 7, 8	1, 2, 3	0,1
	инструктор по лечебной физкультуре	1, 2, 8, 9, 11	1, 2, 3	0,03
		3, 4, 6	1, 2, 3	0,05
9 <*>	педагог-психолог	1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11	1, 2, 3	0,01
		7	1	0,05
		10	1, 2, 3	0,1
	сурдопереводчик/сурдотифлопереводчик	1	1	0,4
			2	0,6
			3	0,7
	тьютор	3	1	0,9
			2, 3	1
		6	1, 2, 3	0,3
		10	1	0,3
		11	1, 2	0,3
		12	1, 2, 3	0,1
	учитель-логопед	5	1	0,1
		6	1, 2, 3	0,1
		7	1	0,05
		8	1	0,2
			2	0,1
		9	1	0,05
		11	1, 2	0,02
	учитель-дефектолог	1	1	0,2
			2	0,1
			3	0,05
		2, 3	1, 2, 3	0,2
		4	1, 2, 3	0,1
		5, 7, 8	1	0,1
		8	2	0,05
		9	1, 2	0,4
		10	1, 2	0,05
		11	1, 2	1
	инструктор по труду	8	2	0,11

<*> При расчете .

Таблица 14

Дополнительное количество часов в неделю, предусмотренных учебным планом по адаптированным основным общеобразовательным программам при 5-дневной учебной неделе на n-м уровне, направленности и сложности общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья соответствующей t-й категории к количеству часов в неделю, предусмотренному в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке для k = 1, 2, 4, 5, 6, 7

(часы)

Таблица 15

Коэффициент, учитывающий уменьшение наполняемости классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья

Категория детей с ограниченными возможностями здоровья k-й формы организации обучения (для k = 3)	Коэффициент наполняемости
	в городских населенных пунктах	в сельских населенных пунктах
1	4,17	3,50
2	2,50	2,10
3	3,13	2,63
4	2,08	1,75
5	2,08	1,75
6	2,08	1,75
7	2,08	1,75
8	2,08	1,75
9	2,50	2,10
10	2,08	1,75
11	5,00	4,20
12	2,08	1,75

Таблица 16.1

Индекс, соответствующий диапазону численности обучающихся в образовательной организации, для расчета объема субвенций бюджетам муниципальных образований на обеспечение деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций (v)

Примечание. Индекс v не применяется для малокомплектных образовательных организаций.

Таблица 16.2

Индекс, соответствующий количеству классов (классов-комплектов) в общеобразовательных организациях (d)

Таблица 16.3

Индекс, соответствующий диапазону численности обучающихся, для расчета объема субвенций бюджетам муниципальных образований на ведение бухгалтерского учета в образовательных организациях s-й территориальной принадлежности (b)

Примечание. Индекс b не применяется для малокомплектных образовательных организаций.

Таблица 17.1

Количество ставок h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ на 1 обучающегося общеобразовательной организации v-й численности, расположенной в городской местности (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14)

Таблица 17.2

Количество ставок h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ на 1 обучающегося общеобразовательной организации v-й численности, расположенной в сельской местности (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14)

Таблица 17.3

Количество ставок h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ (для k = 4, 5, 6, 7, 8)

Таблица 18

Количество средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемое при определении размера должностного оклада руководителя учреждения с учетом отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителя учреждения (главного бухгалтера) (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14)

b	Число обучающихся
	городской населенный пункт	сельский населенный пункт
1	100 - 150	84 - 126	1,8	1,65
2	151 - 225	127 - 189	1,9	1,74
3	226 - 300	190 - 252	2,0	1,83
4	301 - 350	253 - 294	2,1	1,93
5	351 - 400	295 - 336	2,2	2,02
6	401 - 475	337 - 399	2,3	2,11
7	476 - 550	400 - 462	2,4	2,2
8	551 - 600	463 - 504	2,5	2,29
9	601 - 650	505 - 546	2,6	2,39
10	651 - 700	547 - 588	2,7	2,48
11	701 - 725	589 - 609	2,8	2,57
12	726 - 850	610 - 714	2,9	2,66
13	851 и более	715 и более	3,0	2,75

Таблица 18.1

Количество средних окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников основного персонала, используемое при определении размера должностного оклада руководителя учреждения с учетом отнесения учреждения к группе по оплате труда руководителей учреждений (для k = 4, 5, 6, 7, 8)

d	Число классов (класс-комплектов)
1	1 - 4	1,5
2	5 - 7	1,6
3	8 - 10	1,7
4	11 - 13	1,8
5	14 - 15	1,9
6	16 и более	2,0

Таблица 19

Коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера по h-й должности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и иных категорий работников образовательных организаций, участвующих в реализации общеобразовательных программ

Таблица 20

Коэффициент, формирующий объем выплат компенсационного и стимулирующего характера воспитателя группы продленного дня, работников, оказывающих техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья

Таблица 21

Норматив материальных затрат на ведение бухгалтерского учета в образовательной организации s-й территориальной принадлежности (для k = 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 14)

Приложение N 2
к Постановлению
Правительства Красноярского края
от 29 мая 2014 г. N 217-п

НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

(в ред. Постановления Правительства Красноярского края от 18.05.2022 N 428-п)

1. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ (ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В РАЙОНАХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА И ПРИРАВНЕННЫХ К НИМ МЕСТНОСТЯХ, А ТАКЖЕ В ЗАКРЫТЫХ АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ)

Примечание. Норматив обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций (за исключением образовательных организаций, расположенных в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, а также в закрытых административно-территориальных образованиях) содержит в том числе норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмskn) в размере:

1735,21 рубля для k = 1, 2, 10, при n = 1 - 4;

13155,06 рубля для k = 1 при n = 5;

3260,54 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

1525,33 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

791,91 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

43380,32 рубля для k = 4;

32969,04 рубля для k = 5;

39126,43 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

2. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ГОРОДСКИХ ОКРУГАХ ЕНИСЕЙСК, ЛЕСОСИБИРСК

Примечание. Норматив обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций г. Енисейска, г. Лесосибирска содержит в том числе норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмskn) в размере:

2082,25 рубля для k = 1, 10, при n = 1 - 4;

15786,07 рубля для k = 1 при n = 5;

3912,64 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

1830,39 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

950,29 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

52056,38 рубля для k = 4;

46951,71 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

3. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ГОРОДСКОМ ОКРУГЕ НОРИЛЬСК

Примечание. Норматив обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций городского округа Норильск содержит в том числе норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмкsn) в размере:

3817,47 рубля для k = 1, 10, при n = 1 - 4;

28941,13 рубля для k = 1 при n = 5;

7173,18 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

3355,72 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

1742,19 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

95436,69 рубля для k = 4;

76614,76 рубля для k = 6;

86078,14 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

4. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ЕНИСЕЙСКОМ, БОГУЧАНСКОМ, МОТЫГИНСКОМ РАЙОНАХ

Примечание. Норматив обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций Енисейского, Богучанского, Мотыгинского районов содержит в том числе норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмкsn) в размере:

2602,82 рубля для k = 1, 10 при n = 1 - 4;

4890,81 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

2287,99 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

1187,87 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

65070,47 рубля для k = 4;

49453,56 рубля для k = 5;

58689,65 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

5. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В КЕЖЕМСКОМ РАЙОНЕ

Примечание. Норматив обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций Кежемского района содержит в том числе норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмкsn) в размере:

2602,82 рубля для k = 1, 10 при n = 1 - 4;

4890,81 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

2287,99 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

1187,87 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

65070,47 рубля для k = 4;

49453,56 рубля для k = 5;

58689,65 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

6. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕВЕРО-ЕНИСЕЙСКОМ РАЙОНЕ

Примечание. Норматив финансового обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций Северо-Енисейского района содержит в том числе норматив финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива финансового обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмкsn) в размере:

3123,39 рубля для k = 1, 10 при n = 1 - 4;

5868,97 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

2745,59 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

1425,44 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

78084,57 рубля для k = 4;

59344,27 рубля для k = 5;

70427,57 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

7. НОРМАТИВЫ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ТУРУХАНСКОМ (СЕВЕРНЕЕ РЕК НИЖНЯЯ ТУНГУСКА И ТУРУХАН) РАЙОНЕ

Примечание. Норматив обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций Туруханского (севернее рек Нижняя Тунгуска и Турухан) района содержит в том числе норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмкsn) в размере:

3123,39 рубля для k = 1, 10 при n = 1 - 4;

5868,97 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

2745,59 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

1425,44 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

78084,57 рубля для k = 4;

59344,27 рубля для k = 5;

70427,57 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

8. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ТУРУХАНСКОМ (ЮЖНЕЕ РЕК НИЖНЯЯ ТУНГУСКА И ТУРУХАН) РАЙОНЕ

Примечание. Норматив обеспечения реализации общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося (один класс, класс-комплект) образовательных организаций Туруханского (южнее рек Нижняя Тунгуска и Турухан) района содержит в том числе норматив обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса.

Значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части расходов на материальное обеспечение образовательного процесса в образовательных (малокомплектных) организациях установлено:

в расчете на одного обучающегося (Нмкsn) в размере:

3123,39 рубля для k = 1, 10 при n = 1 - 4;

5868,97 рубля для k = 3 при n = 1 - 3;

2745,59 рубля для k = 9 при n = 1 - 3;

1425,44 рубля для k = 12, 13, 14 при n = 1 - 3;

в расчете на один класс/класс-комплект (Нкмк) в размере:

78084,57 рубля для k = 4;

59344,27 рубля для k = 5;

70427,57 рубля для k = 8.

Кроме того, значение норматива обеспечения реализации основных общеобразовательных программ в части обеспечения обучающихся учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях в расчете на одного обучающегося установлено:

1351,63 рубля при n = 1;

1649,65 рубля при n = 2, 4;

1998,78 рубля при n = 3, 5.

9. НОРМАТИВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (ОДИН КЛАСС, КЛАСС-КОМПЛЕКТ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ЗАКРЫТЫХ АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ (ЗАТО ГОРОД ЗЕЛЕНОГОРСК, ЗАТО ГОРОД ЖЕЛЕЗНОГОРСК, ЗАТО ПОСЕЛОК СОЛНЕЧНЫЙ)