Данный документ фактически утратил силу в связи с изданием Письма Минпросвещения России от 11.03.2020 N ВБ-593/03.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 5 марта 2019 г. N ТС-691/03
О ПОДГОТОВКЕ К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ
Минпросвещения России направляет методические рекомендации по оценке готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года (далее - рекомендации).
Прошу руководствоваться рекомендациями в ходе подготовки и проведения приемки организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года.
Сведения о готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года прошу представлять в Департамент государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" Минпросвещения России (ппр://иасмон.рф) по прилагаемым формам.
Консультацию по технической части работы с сайтом можно получить по многоканальному телефону: +7 (495) 989-84-47, а также адресу электронной почты: ias@mirea.ru.
Т.Ю. СИНЮГИНА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА
Методические рекомендации по оценки готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года разработаны Минпросвещения России в соответствии Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" с Федеральным законом от 26 декабря 2008 г. N 294-ФЗ "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля", Типовым регламентом взаимодействия федеральных органов исполнительной власти, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 января 2005 г. N 30, других заинтересованных федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления при организации и проведении оценки готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года (далее - оценка готовности организаций).
1. Подготовка организаций к началу учебного года проводится в соответствии с планом субъекта Российской Федерации. Мероприятия завершаются не позднее 20 августа с учетом:
соблюдения требований и выполненного комплекса мероприятий, направленных на обеспечение безопасности в случае ЧС и пожаров;
санитарных норм и правил;
соблюдения требований к состоянию защищенности организаций от угроз криминального характера и террористических угроз, включающих обязательные для выполнения организационные, инженерно-технические, правовые и иные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности объектов (территорий);
необходимости проведения текущего и капитального ремонта и других хозяйственных работ;
других мероприятий, непосредственно связанных с подготовкой организации к началу учебного года.
2. В ходе подготовки организации к учебному году руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования:
организуют и проводят объективную оценку готовности организаций к началу учебного года с обоснованием дальнейшего принятия решения о функционировании или приостановлении деятельности образовательных организаций;
докладывают о результатах оценки готовности организаций по подчиненности.
3. Оценка готовности организаций, их филиалов к началу учебного года осуществляется ежегодно до 20 августа.
3.1. По решению руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, создаются комиссии по организации и проведению оценки готовности образовательных организаций к началу учебного года (далее - комиссии).
Состав комиссии по оценке готовности организаций определяется центральным исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим полномочия в сфере образования.
Срок работы комиссии определяется руководителем органа (организации).
3.2. Основными задачами комиссии являются:
организация своевременного представления сведений в Минпросвещения России по подготовке к учебному году;
направление сведений о назначении должностного лица ответственного за своевременное представление сведений к 1 июня текущего года по форме в соответствии с приложением N 1;
направление информации о датах проведения оценки готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к 1 июля текущего года по форме в соответствии с приложением N 2;
организация оценки готовности организаций, находящихся в ведении органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации;
организация оценки готовности организаций, находящихся в ведении органа местного самоуправления, муниципального района и городского округа, осуществляющего управление в сфере образования;
организация контроля и оказание помощи руководителям организаций в устранении недостатков, выявленных в ходе оценки готовности организаций;
координация деятельности работы комиссий органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования, по оценке готовности подведомственных им организаций;
сбор, анализ, обобщение сведений о результатах оценки готовности организаций субъекта Российской Федерации;
ежедневное информирование Минпросвещения России до 10:00 часов (московское время) по состоянию на 18 часов предыдущего дня, начиная с даты начала оценки готовности образовательных организаций по 20 августа, по форме в соответствии с приложением N 3,
направление сведений о состоянии системы образования по форме в соответствии с приложением N 4 к 20 августа текущего года;
направление сведений о состоянии системы образования по состоянию на 20 августа текущего года (представляются до 10:00 часов (время московское) 20 августа текущего года) по форме в соответствии с приложением N 5;
направление сведений о готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года в соответствии с таблицами NN 5, 3 приложения N 5 к 20 августа текущего года;
направление итогового доклада о готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года в соответствии с приложением N 5, к 20 августа текущего года;
представление в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, сведений о ходе работы комиссии по форме, срокам и в порядке, определенным органом управления образования субъекта Российской Федерации.
4. Работа комиссий проводится в соответствии с планом мероприятий конкретной организации по подготовке к началу учебного года и включает в себя:
анализ результатов оценки готовности организаций и устранения нарушений, выявленных в ходе ее проведения к предыдущему учебному году;
проверку состояния антитеррористической и противокриминальной защищенности образовательных организаций, в том числе наличие паспорта безопасности объекта (территории);
проверку обеспечения доступности зданий и сооружений образовательных организаций для инвалидов и других маломобильных групп населения;
проверку вопросов организации безопасной эксплуатации энергоустановок (электротеплоустановок), их технического состояния, в том числе:
обеспечение надежности схемы электротеплоснабжения, ее соответствия категории энергоприемников;
содержание энергоустановок в работоспособном состоянии и их безопасная эксплуатация;
проведение своевременного и качественного технического обслуживания, ремонта, испытаний энергоустановок и энергооборудования;
соблюдение требований к работникам и его подготовка;
соблюдение требований охраны труда электротеплотехнического и электротехнологического персонала; укомплектование рабочих мест обязательной документацией; укомплектование рабочих мест средствами индивидуальной защиты, пожаротушения и инструментом;
проверка вопросов организации мероприятий в области гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;
работоспособность и обеспечение обслуживания систем автоматической противопожарной защиты;
наличие и исправность первичных средств пожаротушения; состояние путей эвакуации и эвакуационных выходов;
размещение наглядной агитации по вопросам соблюдения мер безопасности и умения действовать на случай возникновения чрезвычайных ситуаций;
выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора); выполнение мероприятий и требований в соответствии с Федеральным законом от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ "Трудовой кодекс российской Федерации".
В случае выявления в ходе работы комиссии нарушений принимаемая организация разрабатывает и согласовывает с комиссией мероприятия по устранению нарушений, выявленных в результате оценки готовности организации, с указанием конкретных сроков их реализации. После выполнения указанных мероприятий образовательная организация представляет в установленные комиссией сроки отчеты о принятых мерах по устранению нарушений.
5. Все сведения представляются в Минпросвещения России с использованием информационно-аналитической системы "Мониторинг" Минпросвещения России по адресу https://иасмон.рф.
Консультацию по технической части работы с сайтом можно получить у специалистов информационно-аналитической системы "Мониторинг" Минобрнауки России по телефону: 8 (495) 989-84-47 (многоканальный), электронная почта: ias@mirea.ru.
А также у работников Минпросвещения России по методической части: приложений NN 1, 2, 3, 4, 5 (таблица N 1, 1а, 5, 6, 7), 6 - Департамент государственной политики в сфере общего образования, Загацкий Алексей Викторович, +7 (495) 530-68-09, zagatskiy-av@mon.gov.ru;
приложение N 5 (таблица N 2) - Департамент государственной службы и кадров, Дмитриков Сергей Николаевич, +7 (495) 629-36-17, dmitrikov-sn@mon.gov.ru;
приложения NN 1, 2, 3, 5 (таблицы NN 1, 2, 3, 6) - Департамент государственной политики в сфере общего образования, Симаков Максим Олегович, 8 (495) 629-74-71, simakov-mo@mon.gov.ru;
приложения NN 5 (таблица N 4), 7 - Департамент государственной политики в сфере общего образования, Петрова Марина Ивановна, 8 (495) 681-03-87, доб. 4161, petrova-mi@mon.gov.ru.
Приложение N 1
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОЛЖНОСТНОГО ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННОГО ЗА СВОЕВРЕМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СВЕДЕНИЙ О ПРОВЕДЕНИИ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА <*>
| Субъект Российской Федерации <**> | N п/п | Должность | Фамилия, Имя, Отчество | Телефоны | Адрес эл. почты |
| рабочий | сотовый |
| 1 | | | | | |
| 2 | | | | | |
Примечание:
<*> Информация предоставляется до 1 июня текущего года.
<**> Сведения вписываются в общую таблицу в электронном виде.
Приложение N 2
ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА <*>
| Субъект Российской Федерации | Дата проведения оценки готовности |
| | |
Примечание:
<*> Информация предоставляется до 1 июля текущего года.
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования
| | | | |
| (должность) | | (ФИО) | | (подпись) |
Приложение N 3
СВЕДЕНИЯ О ХОДЕ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ <*>, ПО СОСТОЯНИЮ НА __ АВГУСТА 20__ ГОДА <**>
| N п/п | Тип (вид) организации | Всего образовательных организаций в субъекте на 1 сентября | Из пункта 2: | Результаты оценки готовности образовательных организаций |
| Предъявлены к оценке готовности к началу нового учебного года | Не предъявлялись к оценке готовности, из них по причине: | Планируемые к началу функционирования с 1 сентября новые образовательные организации (новостройки) | Признаны готовыми к началу нового учебного года из числа предъявленных к оценке готовности (из пункта 3.1.) | Признаны не готовыми к началу нового учебного года из числа предъявленных к оценке готовности (из пункта 3.1.) | % готовых организаций из числа предъявленных к оценке готовности (из пункта 3.1.) | Признаны готовыми к началу нового учебного с замечаниями Госпожнадзора |
| аварийного состояния, капитального ремонта, реконструкции | отсутствия образовательного процесса <***> | По причине ЧС | По иным причинам |
| 1 | 2 | 3 | 3.1. | 3.2. | 3.3. | 3.4. | 3.5. | 3.4. | 4 | 5 | 6 | 7 |
| В электронном документе нумерация граф соответствует официальному источнику. |
| 1. | Профессиональные образовательные организации | | | | | | | | | | | |
| 2. | Общеобразовательные организации, всего из них: | 1000 | 991 | 1 | 5 | 0 | 0 | 3 | 991 | 0 | 100% | 4 |
| 2.1. | начальные | | | | | | | | | | | |
| 2.2. | основные | | | | | | | | | | | |
| 2.3. | средние | | | | | | | | | | | |
| 2.4. | для детей дошкольного и младшего школьного возраста | | | | | | | | | | | |
| 2.5. | вечерние (сменные) | | | | | | | | | | | |
| 2.6. | общеобразовательные школы-интернаты | | | | | | | | | | | |
| 2.7. | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (с образовательным процессом) | | | | | | | | | | | |
| 2.8. | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | | | |
| 2.9. | образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | |
| 3. | Дошкольные образовательные организации | | | | | | | | | | | |
| 4. | Организации детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (без образовательного процесса) | | | | | | | | | | | |
| 5. | Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | |
| 6. | Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | |
| 7. | Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | |
| 8. | Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | |
| 9. | ВСЕГО | | | | | | | | | | | |
Примечание:
<*> Информация предоставляется по юридическим лицам, осуществляющим свою деятельность на территории субъекта Российской Федерации по состоянию на 1 сентября.
<**> Информация предоставляется ежедневно до 15 часов (время московское) по состоянию на 18 часов предыдущего дня, начиная с даты проведения оценки готовности образовательных организаций по 20 августа текущего года.
<***> Образовательные организации, функционирующие на территории субъекта Российской Федерации, имеющие лицензию на осуществление образовательной деятельности, но не осуществляющие обучение, за исключением образовательных организаций, указанных в п. 3.2.
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования
| | | | |
| (должность) | | (ФИО) | | (подпись) |
Приложение N 4
СВЕДЕНИЯ О СОСТОЯНИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПО СОСТОЯНИЮ НА 20 АВГУСТА 20__ ГОДА, (ПРЕДСТАВЛЯЮТСЯ ДО 10 ЧАСОВ (ВРЕМЯ МОСКОВСКОЕ) 20 АВГУСТА)
1. Общее образование
| N п/п | Наименование показателя | Единицы измерения. | Городские поселения | Сельская местность | Всего |
| 1 | Число образовательных организаций | ед. | | | |
| 2 | Численность учащихся образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 2.1 | Из них учащихся по программам дошкольного образования <*> | тыс. человек | | | |
| 3 | Численность учащихся 1 классов образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 4 | Численность учащихся 9 классов образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 5 | Численность учащихся 11 классов образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 6 | Численность учителей образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 7 | Численность учителей по специальностям: | тыс. человек | | | |
| 7.1 | русский язык и литература | тыс. человек | | | |
| 7.2 | родной язык и литература | тыс. человек | | | |
| 7.3 | история, право, обществознание | тыс. человек | | | |
| 7.4 | информатика и вычислительная техника | тыс. человек | | | |
| 7.5 | физика | тыс. человек | | | |
| 7.6 | математика | тыс. человек | | | |
| 7.7 | химия | тыс. человек | | | |
| 7.8 | география | тыс. человек | | | |
| 7.9 | биология | тыс. человек | | | |
| 7.10 | иностранные языки | тыс. человек | | | |
| 7.11 | физическая культура | тыс. человек | | | |
| 8 | Число вакантных должностей в образовательных организациях по специальностям: | ед. | | | |
| 8.1 | русский язык и литература | ед. | | | |
| 8.2 | родной язык и литература | ед. | | | |
| 8.3 | история, право, обществознание | ед. | | | |
| 8.4 | информатика и вычислительная техника | ед. | | | |
| 8.5 | физика | ед. | | | |
| 8.6 | математика | ед. | | | |
| 8.7 | химия | ед. | | | |
| 8.8 | география | ед. | | | |
| 8.9 | биология | ед. | | | |
| 8.10 | иностранные языки | ед. | | | |
| 8.11 | физическая культура | ед. | | | |
| 9 | Количество педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации по вопросам реализации государственных образовательных стандартов | тыс. человек | | | |
| 10 | Приобретено и поставлено в образовательную организацию (или план поставки к 1 сентября 2018 г.): | ед. | | | |
| 10.1 | учебно-лабораторное оборудование | ед. | | | |
| 10.2 | учебно-производственное оборудование | ед. | | | |
| 10.3 | спортивное оборудование | ед. | | | |
| 10.4 | спортивный инвентарь | ед. | | | |
| 10.5 | компьютерное оборудование | ед. | | | |
| 10.6 | оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся | ед. | | | |
| 10.7 | оборудование для школьных столовых | ед. | | | |
| 11 | Количество образовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием для организации медицинского обслуживания обучающихся | ед. | | | |
| 12 | Количество образовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием для школьных столовых | ед. | | | |
| 13 | Численность учащихся образовательных организаций, обеспечиваемых новым оборудованием | тыс. человек | | | |
| 14 | Количество закупленных школьных автобусов для образовательных организаций | ед. | | | |
| 15 | Общая численность учащихся образовательных организаций, обеспечиваемых новым транспортом | тыс. человек | | | |
| 16 | Количество образовательных организаций, в которых отремонтированы помещения | ед. | | | |
| 17 | Количество отремонтированных помещений образовательных организаций | ед. | | | |
| 18 | Численность учащихся, обучающихся в отремонтированных помещениях образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 19 | Количество образовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет | ед. | | | |
| 20 | Доля образовательных организаций, имеющих доступ к сети Интернет | % | | | |
| 21 | Количество образовательных организаций, в которых увеличена пропускная способность интернет-трафика | ед. | | | |
| 22 | Количество образовательных организаций, в которых организовано дистанционное обучение | ед. | | | |
| 23 | Количество образовательных организаций, в которых используются энергосберегающие технологии | ед. | | | |
| 24 | Общее число образовательных организаций, требующих капремонта | ед. | | | |
| 25 | Количество образовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт | ед. | | | |
| 26 | Доля образовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт, от общего числа организаций, требующих капремонта | % | | | |
| 27 | Численность учащихся образовательных организаций, получивших возможность учиться в отремонтированных школах | тыс. человек | | | |
| 28 | Общее число аварийных образовательных организаций | ед. | | | |
| 29 | Количество образовательных организаций, в которых проведена реконструкция | ед. | | | |
| 30 | Доля образовательных организаций, в которых проведена реконструкция, от общего числа аварийных образовательных организаций | % | | | |
| 31 | Пополнение фондов библиотек образовательных организаций: | тыс. ед. | | | |
| 32 | Количество закупленной учебной литературы: | тыс. ед. | | | |
| 33 | Количество образовательных организаций, библиотеки которых были пополнены | ед. | | | |
| 34 | Численность учащихся обеспеченных учебниками и учебными пособиями | тыс. человек | | | |
| 35 | Обеспеченность учащихся учебниками и учебными пособиями: | % от потребности | | | |
| 35.1 | за счет федерального бюджета | тыс. руб. | | | |
| 35.2 | за счет консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации | тыс. руб. | | | |
| 36 | Количество образовательных организаций, имеющих оборудование обеспечивающее доступность зданий и сооружений для лиц с ограниченными возможностями здоровья | ед. | | | |
| 37 | Доля образовательных организаций, имеющих оборудование обеспечивающее доступность зданий и сооружений для лиц с ограниченными возможностями здоровья | % | | | |
2. Дошкольное образование
| N п/п | Наименование показателя | Единицы измерения | Городские поселения | Сельская местность | Всего |
| 1 | Педагогический персонал дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 2 | Количество учащихся дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | | | |
3. Среднее профессиональное образование
| N п/п | Наименование показателя | Единицы измерения. | Городские поселения | Сельская местность | Всего |
| 1 | Число профессиональных образовательных организаций | ед. | | | |
| 2 | Численность студентов профессиональных образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 3 | Численность студентов, поступивших на 1 курс в профессиональные образовательные организации | тыс. человек | | | |
| 4 | Численность преподавателей профессиональных образовательных организаций | тыс. человек | | | |
| 5 | Число вакантных должностей в профессиональных образовательных организациях | ед. | | | |
| 6 | Приобретено и поставлено в профессиональные образовательные организации (или план поставки к 1 сентября 2018 г.): | ед. | | | |
| 6.1 | учебно-лабораторное оборудование | ед. | | | |
| 6.2 | учебно-производственное оборудование | ед. | | | |
| 6.3 | компьютерное оборудование | ед. | | | |
| 7 | Общее число профессиональных образовательных организаций, требующих капремонта | ед. | | | |
| 8 | Количество профессиональных образовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт | ед. | | | |
| 9 | Количество профессиональных образовательных организаций, в которых отремонтированы помещения | ед. | | | |
| 10 | Количество отремонтированных помещений профессиональных образовательных организаций | ед. | | | |
| 11 | Общее число аварийных профессиональных образовательных организаций | ед. | | | |
| 12 | Количество профессиональных образовательных организаций, в которых проведена реконструкция | ед. | | | |
Примечание:
<*> Заполняется при наличии воспитанников, обучающихся по программам дошкольного образования при школах.
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования
| | | | |
| (должность) | | (ФИО) | | (подпись) |
Приложение N 5
ДОКЛАД О ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ УЧЕБНОМУ ГОДУ <*>
|
| (субъект Российской Федерации) |
| |
| (Должность, фамилия, имя и отчество, телефон руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования) |
<*> информацию представляется к 20 августа текущего года.
1. Общее состояние организаций:
Таблица N 1
| Тип (вид) организации | Находящиеся в стадии | Находящиеся в аварийном состоянии (требуется модернизация или замена) | Планируется к реконструкции | Введено в эксплуатацию к 01.09.2018 г. (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к вводу в строй до конца 2018 г. (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к закрытию в новом учебном году |
| текущего ремонта | капитального ремонта |
| в текущем учебном году | в новом учебном году |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | |
Таблица N 1а
| Образовательные организации | Введены в эксплуатацию к 1 сентября 2018 г. | Планируется к вводу в эксплуатацию до конца 2018 г. |
| адрес организации | мощность (чел.) | объем финансирования (тыс. руб.) | адрес организации | мощность (чел.) | планируемая дата ввода | объем финансирования (тыс. руб.) |
| федеральный бюджет | региональный бюджет | иные источники | федеральный бюджет | региональный бюджет | иные источники |
| Профессиональные образовательные организация | 1. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | 1. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | 1.. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
| Организации, осуществляющие обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 1. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
| Образовательные организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно-опасным) поведением" | 1. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
| Организации дополнительного образования | 1. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | 1. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | 1. | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | |
2. Состояние безопасности в случае чрезвычайных ситуаций и пожаров:
Таблица N 2
| Тип (вид) организации | Кол-во организаций к 01.09.2018 | Численность и соответствие организаций требованиям безопасности по показателям: |
| Документация организационно-распорядительного характера по вопросам пожарной безопасности <i> | Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций | Первичные средства пожаротушения | Система автоматической пожарной сигнализации | Автоматическое дублирование сигналов о возникновении пожара на пульт подразделения пожарной охраны | Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре | Система противодымной защиты | Эвакуационные пути, эвакуационные и аварийные выходы | Противопожарное водоснабжение | План действий (инструкция) на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, содержащий раздел по вопросам эвакуации | Средства индивидуальной защиты органов дыхания и медицинские средства индивидуальной защиты для организаций, расположенных в зонах химического и радиоактивного заражения (загрязнения) | "Наличие свидетельств (удостоверений) о прохождении курсового обучения (подготовки) по вопросам ГО ЧС у должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности" |
| 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | | | |
<i> Документация организационно-распорядительного характера по вопросам пожарной безопасности в соответствии с Постановлением правительства N 390 от 25 апреля 2012 года "О противопожарном режиме" (приказы, инструкции, акты, протоколы).
3. Состояние защищенности организаций от угроз криминального характера и террористических угроз.
Таблица N 3
| Тип (вид) организации | Количество организаций к 01.09.2018 г. | Из них инженерно-техническими средствами охраны объектов оснащены: | Наличие и вид физической охраны в организациях | Наличие паспорта безопасности |
| Системами охранной сигнализации | Системами видеонаблюдения и охранного телевидения | Системами контроля и управления доступом | Прямой связью с территориальными органами МВД России (Росгвардии) | Периметральным ограждением территории организации | Наружным электрическим освещением территории организации | Указательными знаками дорожного движения при подъезде к организации | Подразделения вневедомственной охраны Росгвардии | Частное охранное предприятие | Штатные сотрудники организации | Не охраняется |
| Кнопка тревожной сигнализации подразделения вневедомственной охраны (КТС ОВО) | Телефон АТС | Иное | Не обеспечены |
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. | 11. | 12. | 13. | 14. | 15. | 16. | 17. |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организаций | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Всего: | | | | | | | | | | | | | | | | |
Примечание:
1) В графах 3 - 12 отражается наличие, соответствие установленным нормам и требованиям и обеспеченность организаций в целом по соответствующим показателям.
2) В графах 6 - 8 отражается наличие прямой связи только с территориальными органами МВД России или Росгвардии, прямая связь с частными охранными предприятиями не учитывается. Если в организации имеется прямая связь только с частными охранными предприятиями (кнопки экстренного вызова сотрудников частных охранных предприятий), то организация по данному показателю относится в графу 9.
3) В графе 7 отражается наличие телефонной связи (именно АТС) между сотрудниками охраны организации и территориальными органами МВД России или Росгвардии при отсутствии кнопки экстренного вызова полиции.
4) Сумма граф 6 - 9, 13 - 16 равна значению графы 2.
5) При заполнении графы "Наличие и вид охраны в организациях", необходимо учесть положения Приказа Минтруда России от 11 декабря 2015 г. N 1010н "Об утверждении профессионального стандарта "Работник по обеспечению охраны образовательных организаций".
6) Если в организациях имеются средства 6, 7 и 8 то заполняется только графа 6, а графы 7, 8, 9 ставятся "0".
7) Если в организациях есть все виды охраны согласно 13, 14, 15, 16 только графа 13, а графы 14 15 16 ставятся "0"
8) В графе 17 указывается наличие утвержденных, согласованных паспортов безопасности согласно постановлению Правительства Российской Федерации от 7 октября 2017 г. N 1235 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства образования и науки Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)", за исключением организаций подпадающих под иные постановления Правительства Российской Федерации.
4. Состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения:
Таблица N 4
| Тип (вид) организации | Обеспечены | Оборудованы | Количество персонала | % персонала, прошедшего гигиеническое обучение |
| Пищеблоками или буфетами-раздаточными | Медицинскими кабинетами | Системами водоснабжения | Системами канализации | Системами центрального (централизованного) отопления | Благоустроенными (теплыми) туалетами | Техническими средствами безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями |
| Всего | Не соответствует санитарным нормам | Всего | Укомплектовано медицинским оборудованием и медикаментами по нормам | Всего | Не соответствуют установленным нормам | Всего | Не соответствуют установленным нормам | Всего | Не соответствуют установленным нормам | Кол-во | Не соответствуют установленным нормам | Кол-во | % | Всего | Прошедшие гигиеническое обучение |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Всего | | | | | | | | | | | | | | | | | |
5. Финансовое обеспечение выполнения мероприятий (тыс. руб.):
Таблица N 5
| Тип (вид) организации | Выделено на подготовку организаций к новому учебному году | Средняя заработанная плата преподавателей (учителей школ, воспитателей) |
| всего | из них, из | по направлениям затрат | Сентябрь завершившегося учебного года | Планируемая в сентябре нового учебного года |
| федерального бюджета | регионального бюджета субъекта РФ | местных (муниципальных) бюджетов | ремонт и реконструкция зданий | обеспечение пожарной безопасности | антитеррористические мероприятия | обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния | иные мероприятия | | |
| Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | | |
| Общеобразовательная организация | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | | |
| Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | |
| Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | |
| Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | | |
| Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | |
| Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | | |
| Итого | | | | | | | | | | | |
6. Не готовы к 1 сентября:
Таблица N 6
| N п/п | Тип (вид) организации | Полное наименование организации | Почтовый адрес организации | Причины неготовности к новому учебному году | Планируемый срок ввода в действие | Срок начала занятий в данной организации | Способ обеспечения обучения школьников (студентов) в период завершения подготовки | Примечание |
| 1 | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | |
7. Итоговые сведения.
ИТОГОВЫЕ СВЕДЕНИЯ О ГОТОВНОСТИ К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Таблица N 7
| N п/п | Тип (вид) организации | Количество организаций, откроющихся к 01.09.2018 г. | Наличие лицензии на ведение образовательной деятельности на 20.08.2018 г. | Наличие государственной аккредитации на 20.08.2018 г. | Количество обучающихся/воспитанников в 2018 - 2019 учебном году | Общее количество первоклассников, первокурсников <**> |
| Город | Село | Город | Село | Город | Село | Город | Село | Город | Село |
| 1 | Профессиональная образовательная организация | | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации | | | | | | | | | | |
| 2.1. | Из них по программе дошкольного образования <***> | | | | | | | | | | |
| 3 | Дошкольная образовательная организация | | | | | | | | | | |
| 4 | Организация, осуществляющая обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | |
| 5 | Образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | |
| 6 | Профессиональная образовательная организация со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | |
| 7 | Организация дополнительного образования | | | | | | | | | | |
| 8 | Организация дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | |
| 9 | Организация иного типа, осуществляющая образовательную деятельность | | | | | | | | | | |
| | Всего: | | | | | | | | | | |
Примечания:
<*> информацию представляется к 20 августа текущего года.
<**> Необходимо указать:
- принято на 1 курс обучения - для профессиональных образовательных организаций;
- принято первоклассников - для общеобразовательных организаций;
- всего принято на обучение - для остальных типов (видов) организаций.
<***> Заполняется при наличии воспитанников, обучающихся по программам дошкольного образования при школах.
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования
МП
|
| (подпись, инициалы, фамилия) |
Приложение N 6
СВЕДЕНИЯ ОБ УСЛОВИЯХ РАБОТЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ (ПО ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫМ ДАННЫМ) ПЛАН НА 20 АВГУСТА ТЕКУЩЕГО ГОДА
|
| (наименование субъекта Российской Федерации) |
| Организация обучения (занятий) | Количество образовательных организаций и обучающихся в них |
| Образовательные организации (юридические лица) | Процент (от общего количества) | Обучающиеся (по списочному составу) | Процент (от общего количества учащихся) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| В 1 смену | | | | |
| В 2 смену | | | | |
| В 3 смену | | | | |
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования
| | | | |
| (должность) | | (ФИО) | | (подпись) |
Приложение N 7
СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЛАН НА 20 АВГУСТА ТЕКУЩЕГО ГОДА
|
| (наименование субъекта Российской Федерации) |
| Уровни образования | Количество обучающихся, охваченных питанием |
| Всего обучающихся | Охвачено питанием (из гр. 2) | Всего детей из малоимущих семей (из гр. 2) | Охвачено питанием детей из малоимущих семей (из гр. 4) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. Начальное общее образование 1 - 4-е классы | | | | |
| 2. Основное общее образование 5 - 9-е классы | | | | |
| 3. Среднее общее образование 10 - 11-е классы | | | | |
| ИТОГО | | | | |
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования
| | | | |
| (должность) | | (ФИО) | | (подпись) |