МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 11 марта 2020 г. N ВБ-593/03
О ПОДГОТОВКЕ К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА
(в ред. Письма Минпросвещения РФ от 03.06.2020 N ВБ-1194/03)
Минпросвещения России направляет методические рекомендации по оценке готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года (далее - рекомендации).
Прошу руководствоваться рекомендациями в ходе подготовки и проведения приемки организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года.
Качество и достоверность предоставляемой информации, а также своевременность ее предоставления прошу взять под личный контроль.
Сведения о готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года прошу представлять в Департамент государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России с использованием автоматизированной информационной системы мониторинга готовности общеобразовательных организаций к началу учебного года (http://1sep.edu.ru) (далее - АИС) по прилагаемым формам.
Консультацию по технической части работы с автоматизированной информационной системой мониторинга готовности общеобразовательных организаций к началу учебного года можно получить по многоканальному телефону: +7 (495) 668-61-02, а также адресу электронной почты: info_1sep@edu.ru.
В.С. БАСЮК
Приложение
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА
(в ред. Письма Минпросвещения РФ от 03.06.2020 N ВБ-1194/03)
Методические рекомендации по оценке готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года разработаны Минпросвещения России в соответствий с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным законом от 26 декабря 2008 г. N 294-ФЗ "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля", Типовым регламентом взаимодействия федеральных органов исполнительной власти, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19 января 2005 г. N 30, распорядительными документами других заинтересованных федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления при организации и проведении оценки готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - организации), к началу учебного года (далее - оценка готовности организаций).
1. Подготовка организаций к началу учебного года проводится в соответствий с планом субъекта Российской Федерации независимо от их ведомственной принадлежности и форм собственности. Мероприятия завершаются не позднее 20 августа с учетом:
соблюдения требований и выполнения комплекса мероприятий, направленных на обеспечение безопасности в случае чрезвычайных ситуаций и пожаров;
выполнения требований санитарных норм и правил;
соблюдения требований к состоянию защищенности организаций от угроз криминального характера и террористических угроз, включающих обязательные для выполнения организационные, инженерно-технические, правовые и иные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности объектов (территорий);
необходимости проведения текущего и капитального ремонта и других хозяйственных работ;
других мероприятий, непосредственно связанных с подготовкой организации к началу учебного года.
2. В ходе подготовки организаций к началу учебного года руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования:
организуют и проводят объективную оценку готовности организаций к началу учебного года с обоснованием дальнейшего принятия решения о функционировании или приостановлении деятельности организаций;
докладывают о результатах оценки готовности организаций по подчиненности.
3. Оценка готовности организаций, их филиалов к началу учебного года осуществляется ежегодно до 20 августа.
3.1. По решению руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, создаются комиссии по оценке готовности организаций (далее - комиссии), определяются их состав, порядок и срок работы, утверждаются графики проведения оценки готовности организаций.
3.2. Основными задачами комиссий являются:
организация своевременного представления сведений в Минпросвещения России по подготовке к учебному году;
направление информации о датах (периоде) проведения оценки готовности организаций и должностных лицах, ответственных за своевременное предоставление сведений, не позднее 29 мая текущего года по форме в соответствии с приложением N 1;
организация оценки готовности организаций, находящихся в ведении органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации;
организация оценки готовности организаций, находящихся в ведении органов местного самоуправления муниципального района и городского округа;
проведение мониторинга готовности организаций иных форм собственности, расположенных на территории субъекта Российской Федерации;
организация контроля и оказание помощи руководителям организаций в устранении недостатков, выявленных в ходе оценки готовности организаций;
координация деятельности работы комиссий органов местного самоуправления, муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования, по оценке готовности подведомственных им организаций;
сбор, анализ, обобщение сведений о результатах оценки готовности организаций;
информирование Минпросвещения России до 10:00 часов (московское время) по состоянию на 18:00 часов предыдущего дня по форме в соответствии с приложением N 2, начиная с даты начала оценки готовности организаций - еженедельно по вторникам; в период с 1 по 20 августа - ежедневно;
направление сведений о состоянии системы образования по состоянию на 20 августа текущего года (предоставляются до 10:00 (время московское) 20 августа текущего года) по форме в соответствии с приложением N 3;
направление итогового доклада о готовности организаций в соответствий с приложением N 4 до 10:00 часов (время московское) 20 августа текущего года;
предоставление в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, сведений о ходе работы комиссии по форме, срокам и в порядке, определенным органом управления образованием субъекта Российской Федерации.
4. Работа комиссий проводится в соответствии с планом мероприятий по подготовке к началу учебного года конкретной организации и включает в себя:
анализ результатов оценки готовности организации и устранения нарушений, выявленных в ходе ее проведения к началу предыдущего учебного года;
оценку состояния антитеррористической и противокриминальной защищенности организации, в том числе наличие паспорта безопасности объекта (территории);
оценку обеспечения доступности зданий и сооружений организации для инвалидов и других маломобильных групп населения;
оценку организации безопасной эксплуатации энергоустановок (электротеплоустановок), их технического состояния, в том числе обеспечение надежности схемы электротеплоснабжения, ее соответствия категории энергоприемников, содержание энергоустановок в работоспособном состоянии и их безопасную эксплуатацию, проведение своевременного и качественного технического обслуживания, ремонта, испытаний энергоустановок и энергооборудования;
оценку соблюдения требований к работникам и их подготовке;
оценку соблюдения требований охраны труда электротеплотехнического и электротехнологического персонала; укомплектование рабочих мест обязательной документацией; укомплектование рабочих мест средствами индивидуальной защиты, пожаротушения и инструментом;
оценку организации мероприятий в области гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;
проверку работоспособности и обеспечения обслуживания систем автоматической противопожарной защиты;
проверку наличия и исправности первичных средств пожаротушения, состояния путей эвакуации и эвакуационных выходов;
проверку наличия и размещения наглядной агитации по вопросам соблюдения мер безопасности и умений действовать на случай возникновения чрезвычайных ситуаций;
выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора);
выполнение мероприятий и требований в соответствии с Федеральным законом от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ "Трудовой кодекс Российской Федерации".
В случае выявления комиссией нарушений организация разрабатывает и согласовывает с комиссией мероприятия по их устранению с указанием конкретных сроков их выполнения. После реализации указанных мероприятий организация представляет в установленные комиссией сроки отчеты о принятых мерах по устранению нарушений.
5. Анализ эффективности подготовки системы образования к началу учебного года проводится Минпросвещения России на основании имеющихся данных статистики и получаемых данных о готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по следующим группам показателей:
состояние сети образовательных организаций;
доступность образования и численность обучающихся;
кадровое обеспечение образовательных организаций;
условия организации образовательного процесса;
здоровьесберегающая среда;
комплексная защита объектов образования.
6. Все сведения о готовности организаций предоставляются в Минпросвещения России с использованием автоматизированной информационной системы мониторинга готовности общеобразовательных организаций к началу учебного года (http://1sep.edu.ru) (далее - АИС) по прилагаемым формам.
Консультации по техническим вопросам, связанным с предоставлением информации в АИС, можно получить по телефону: +7 (495) 668-61-02 (многоканальный), адрес электронной почты: info_1sep@edu.ru.
При возникновении вопросов по методической части консультации можно получить у специалистов Минпросвещения России:
Приложения N 1 - 3 и приложение N 4 (разделы 1, 4 - 6) - Департамент государственной политики в сфере общего образования: Охотницкая Валерия Валерьевна, телефон: +7 (495) 587-01-10, доб. 3276, адрес электронной почты: ohotnitskaya-vv@edu.gov.ru;
Приложение N 4 (разделы 2, 3) - Департамент государственной службы и кадров, Дмитриков Сергей Николаевич, телефон: +7 (495) 587-01-10, доб. 3771, адрес электронной почты: dmitrikov-sn@edu.gov.ru.
Приложение N 1
ИНФОРМАЦИЯ О ДАТАХ ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА И ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦАХ, ОТВЕТСТВЕННЫХ ЗА СВОЕВРЕМЕННОЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СВЕДЕНИЙ
Информация предоставляется не позднее 29 мая текущего года
| Наименование субъекта Российской Федерации | Период проведения оценки готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу учебного года | Должность | Фамилии, Имена, Отчества должностных лиц <*>, ответственных за своевременное предоставление сведений | Телефоны | Адрес эл. почты |
| Начало | Завершение | рабочий | сотовый |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
Примечание:
<*> в перечень должностных лиц должны быть включены:
1) должностное лицо не ниже уровня заместителя руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования;
2) иные должностные лица, ответственные за своевременное представление сведений
| Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования | | | | |
| | (подпись) | | (Ф.И.О.) |
Приложение N 2
СВЕДЕНИЯ О ХОДЕ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ <*>, К НАЧАЛУ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА
ПО СОСТОЯНИЮ НА _________ 20__ ГОДА
| N п/п | Тип организации, осуществляющей образовательную деятельность | Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в субъекте Российской Федерации (по данным Росстата), ед. (справочная информация) | Всего организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в субъекте Российской Федерации на 01.09.2020, ед. | Из графы 5: | Из графы 6: |
| Предъявлены к оценке готовности к началу нового учебного года, ед. | Не предъявлялись к оценке готовности по причине: | Признаны готовыми к началу учебного года, ед. <**> | Доля признанных готовыми к началу учебного года, % <**> | Признаны не готовыми к началу учебного года, ед. <**> | Доля признанных не готовыми к началу учебного года, % <**> |
| аварийного состояния, ед. | проведения капитального ремонта, реконструкции, ед. | чрезвычайной ситуации, ед. | иной, ед. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | форма ФСН N 85-К | | | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации, из них: | форма ФСН N ОО-1 <***> | | | | | | | | | | | |
| 2.1 | школы-интернаты | | | | | | | | | | | | |
| 2.2 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | |
| 2.3 | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | |
| 2.4 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| 3 | Профессиональные образовательные организации, из них: | форма ФСН N СПО-1 | | | | | | | | | | | |
| 3.1 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | |
| 4 | Организации дополнительного образования | форма ФСН N 1-ДО | | | | | | | | | | | |
| 5 | Организации дополнительного профессионального образования | форма ФСН 1-ПК | | | | | | | | | | | |
| 6 | Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, из них: | | | | | | | | | | | | |
| 6.1 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (без образовательного процесса) | | | | | | | | | | | | |
| 7 | ВСЕГО | | | | | | | | | | | | |
<*> Информация предоставляется по юридическим лицам, осуществляющим свою деятельность на территории субъекта Российской Федерации.
<**> Информация должна соответствовать данным территориальных органов МЧС России.
<***> Указано количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования.
| Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования | |
| (Ф.И.О.) |
Приложение 3
СВЕДЕНИЯ О СОСТОЯНИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
_______________________
(наименование субъекта Российской Федерации)
предоставляются до 10-00 (время московское) 20 августа текущего года
1. Общее образование
| N п/п | Наименование показателя | Прогнозная информация (по состоянию на 1 сентября) |
| Всего | Город | Село |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Количество общеобразовательных организаций, ед. | | | |
| 2 | Численность обучающихся общеобразовательных организаций по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, чел., из них: | | | |
| 2.1 | Численность обучающихся общеобразовательных организаций по программам начального общего образования, чел. | | | |
| 2.2 | Численность обучающихся общеобразовательных организаций по программам основного общего образования, чел. | | | |
| 2.3 | Численность обучающихся общеобразовательных организаций по программам среднего общего образования, чел. | | | |
| 3 | Численность обучающихся 1 классов общеобразовательных организаций, чел. | | | |
| 4 | Численность обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций, чел. | | | |
| 5 | Численность обучающихся 11 классов общеобразовательных организаций, чел. | | | |
| 6 | Количество общеобразовательных организаций, работающих в 1 (одну) смену, ед. | | | |
| 6.1 | Доля общеобразовательных организаций, работающих в 1 (одну) смену, %. | | | |
| 7 | Количество общеобразовательных организаций, работающих в 2 (две) смены, ед. | | | |
| 7.1 | Доля общеобразовательных организаций, работающих в 2 (две) смены, %. | | | |
| 8 | Количество общеобразовательных организаций, работающих в 3 (три) смены, ед. | | | |
| 8.1 | Доля общеобразовательных организаций, работающих в 3 (три) смены, %. | | | |
| 9. | Численность обучающихся в 1 (первую) смену, чел. | | | |
| 9.1 | Доля обучающихся в 1 (первую) смену, %. | | | |
| 10 | Численность обучающихся во 2 (вторую) смену, чел. | | | |
| 10.1 | Доля обучающихся во 2 (вторую) смену, чел. | | | |
| 11 | Численность обучающихся в 3 (третью) смену, чел. | | | |
| 11.1 | Доля обучающихся в 3 (третью) смену, %. | | | |
| 12 | Численность педагогических работников, чел. | | | |
| 13 | Численность учителей, чел. | | | |
| 14 | Число вакантных должностей в общеобразовательных организациях по специальностям: | | | |
| 14.1 | учителя, осуществляющие деятельность по реализации программ начального общего образования, ед. | | | |
| 14.2 | русский язык и литература, ед. | | | |
| 14.3 | языки народов России и литература, ед. | | | |
| 14.4 | история, экономика, право, обществознание, ед. | | | |
| 14.5 | информатика и ИКТ, ед. | | | |
| 14.6 | физика, ед. | | | |
| 14.7 | математика, ед. | | | |
| 14.8 | химия, ед. | | | |
| 14.9 | география, ед. | | | |
| 14.10 | биология, ед. | | | |
| 14.11 | иностранные языки, ед. | | | |
| 14.12 | физическая культура, ед. | | | |
| 14.13 | трудовое обучение (технология), ед. | | | |
| 14.14 | музыка и пение, ед. | | | |
| 1.4.15 | изобразительное искусство, черчение, ед. | | | |
| 14.16 | основы безопасности жизнедеятельности, ед. | | | |
| 14.17 | прочие предметы, ед. | | | |
| 15 | Численность обучающихся общеобразовательных организаций, обеспеченных горячим питанием, чел. | | | |
| 15.1 | Доля обучающихся общеобразовательных организаций, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся, % | | | |
| 16 | Численность обучающихся 1 - 4 классов, обеспеченных горячим питанием, чел. | | | |
| 16.1 | Доля обучающихся 1 - 4 классов, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся, % | | | |
| 17 | Численность обучающихся 1 - 4 классов, обеспеченных бесплатным горячим питанием, чел. | | | |
| 17.1 | Доля обучающихся 1 - 4 классов, обеспеченных бесплатным горячим питанием, в общей численности обучающихся, % | | | |
| 18 | Численность обучающихся 5 - 9 классов, обеспеченных горячим питанием, чел. | | | |
| 18.1 | Доля обучающихся 5 - 9 классов, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся, % | | | |
| 19 | Численность обучающихся 10 - 11 классов, обеспеченных горячим питанием, чел. | | | |
| 19.1 | Доля обучающихся 10 - 11 классов, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся, % | | | |
2. Дошкольное образование
| N п/п | Наименование показателя | Прогнозная информация (по состоянию на 1 сентября) |
| Всего | Город | Село |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Количество дошкольных образовательных организаций, ед. | | | |
| 2 | Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций, чел. | | | |
| 3 | Численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций, чел. | | | |
3. Среднее профессиональное образование
| N п/п | Наименование показателя | Прогнозная информация (по состоянию на 1 сентября) |
| Всего | Город | Село |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Количество профессиональных образовательных организаций, ед. | | | |
| 2 | Численность обучающихся профессиональных образовательных организаций, чел. | | | |
| 3 | Численность студентов, поступивших на 1 курс в профессиональные образовательные организации, чел. | | | |
| 4 | Численность педагогических работников профессиональных образовательных организаций, чел. | | | |
| 5 | Численность преподавателей профессиональных образовательных организаций, чел. | | | |
| 6 | Число вакантных должностей в профессиональных образовательных организациях, чел. | | | |
4. Дополнительное образование
| N п/п | Наименование показателя | Прогнозная информация (по состоянию на 1 сентября) |
| Всего | Город | Село |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Количество организаций дополнительного образования, ед. | | | |
| 2 | Численность обучающихся организаций дополнительного образования, чел. | | | |
| 3 | Численность педагогических работников организаций дополнительного образования, чел. | | | |
| 4 | Число вакантных должностей в организациях дополнительного образования, чел. | | | |
| Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования | |
| (Ф.И.О.) |
Приложение 4
ИТОГОВЫЙ ДОКЛАД О ГОТОВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, К НАЧАЛУ 2020/2021 УЧЕБНОГО ГОДА
в ________________________________________________
(наименование субъекта Российской Федерации)
предоставляется до 10-00 (время московское) 20 августа текущего года
1. Общее состояние организаций
Таблица N 1.1
| N п/п | Тип организации | Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на 01.09.2020, ед. | Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность, имеющих |
| лицензию на осуществление образовательной деятельности, ед. | государственную аккредитацию образовательной деятельности, ед. |
| всего | город | село | всего | город | село | всего | город | село |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации, из них: | | | | | | | | | |
| 2.1 | школы-интернаты | | | | | | | | | |
| 2.2 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | |
| 2.3 | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | |
| 2.4 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | |
| 3 | Профессиональные образовательные организации, из них: | | | | | | | | | |
| 3.1 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | |
| 4 | Организации дополнительного образования | | | | | | | | | |
| 5 | Организации дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | |
| 6 | Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, из них: | | | | | | | | | |
| 6.1 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (без образовательного процесса) | | | | | | | | | |
| 7 | ВСЕГО | | | | | | | | | |
Таблица N 1.2
| N п/п | Тип образовательной организации | Информация об организациях (структурных подразделениях), начало функционирования которых запланировано с 1 сентября 2020 г. | Информация об организациях (структурных подразделениях), начало функционирования которых запланировано до конца 2020 г. |
| почтовый адрес | мощность, мест | статус (самостоятельное юридическое лицо/структурное подразделение) | объем финансовых средств, использованных на их создание, тыс. руб. | почтовый адрес | мощность, мест | планируемая дата ввода | статус (самостоятельное юридическое лицо/структурное подразделение) | объем финансовых средств, использованных на их создание, тыс. руб. |
| федеральный бюджет | региональный бюджет | иные источники | федеральный бюджет | региональный бюджет | иные источники |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | 1. | | | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации | 1. | | | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | |
| 3 | Профессиональные образовательные организации | 1. | | | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | |
| 4 | Организации дополнительного образования | 1. | | | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | |
| 5 | Организации дополнительного профессионального образования | 1. | | | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | |
| 6 | Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность | 1 | | | | | | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | | | | | | |
| ... | | | | | | | | | | | | |
2. Состояние безопасности в случае чрезвычайных ситуаций и пожаров <*>
| N п/п | Тип организации | Всего организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в субъекте Российской Федерации на 1 сентября, ед. | Всего объектов защиты (зданий, в которых осуществляется образовательный процесс и (или) проживают обучающиеся) в субъекте Российской Федерации на 1 сентября, ед. | Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность, не соответствующих требованиям безопасности (ед.) | Всего объектов защиты (зданий, в которых осуществляется образовательный процесс и (или) проживают обучающиеся) не соответствующих требованиям безопасности (ед.) | Количество объектов защиты (зданий, в которых осуществляется образовательный процесс и (или) проживают обучающиеся) не соответствующих требованиям безопасности (ед.) по показателям: | Количество не исполненных организациями, осуществляющими образовательную деятельность, предписаний об устранении выявленных правонарушений |
| Документация организационно-распорядительного характера по вопросам пожарной безопасности | Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций | Первичные средства пожаротушения | Система автоматической пожарной сигнализации | Автоматическое дублирование сигналов о возникновении пожара на пульт подразделения пожарной охраны | Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре | Система противодымной защиты | Эвакуационные пути и выходы | Противопожарное водоснабжение | Инструкция на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, содержащий раздел по вопросам эвакуации | Средства индивидуальной защиты органов дыхания и медицинские средства индивидуальной защиты для организаций, расположенных в зонах химического и радиоактивного заражения (загрязнения) | Свидетельства (удостоверения) о прохождении курсового обучения (подготовки) по вопросам гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации. из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.1 | школы-интернаты | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.2 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.3 | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.4 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3.1 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | Организации дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5 | Организации дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6 | Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6.1 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (без образовательного процесса) | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 7 | ВСЕГО | | | | | | | | | | | | | | | | | |
<*> Информация данного раздела должна соответствовать данным территориальных органов МЧС России.
3. Состояние защищенности организаций от угроз криминального характера и террористических угроз
| N п/п | Тип организации | Всего организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в субъекте Российской Федерации на 1 сентября, ед. | Всего объектов (территорий) образования в субъекте Российской Федерации, включенных в перечни объектов, подлежащих антитеррористической защите в соответствии с требованиями, утвержденными постановлен нем Правительства Российской Федерации от 02.08.2019 N 1006, ед. | Количество категорированных объектов (территорий) образования, ед. | Количество объектов (территорий) образования, имеющих утвержденные паспорта безопасности, ед. | Состояние антитеррористической защищенности объектов (территорий) образования (на основании акта обследования объекта и (или) паспорта безопасности) | Количество объектов (территорий) образования, оснащенных инженерно-техническими средствами охраны: | Количество объектов (территорий), имеющих следующие виды охраны |
| Всего | Из них в соответствии с присвоенной категорией опасности | Количество объектов (территорий) образования, соответствующих предъявляемым требованиям, ед. | Количество объектов (территорий) образования, не соответствующих предъявляемым требованиям, ед. | Обеспечение тревожной сигнализацией | системами охранной сигнализации, ед. | системами видеонаблюдения и охранного телевидения, ед. | системами контроля и управления доступом, ед. | периметральным ограждением территории, ед. | наружным электрическим освещением территории, ед. | указательными знаками дорожного движения при подъезде к организации, ед. | подразделения вневедомственной охраны Росгвардии, ед. | ФГУП "Охрана" Росгвардии, ед. | частное охранное предприятие, ед. | штатные сотрудники организации, ед. | не охраняется, ед. |
| I | II | III | IV | системами передачи тревожных сообщений в подразделения войск национальной гвардии Российской Федерации, ед. | системами передачи тревожных сообщений в систему вызова экстренных оперативных служб по единому номеру "112", ед. | иное, ед. | не обеспечены, ед. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 14 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации, из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.1 | школы-интернаты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.2 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.3 | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.4 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | Профессиональные образовательные организации, из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3.1 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
4. Состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения (в ред. Письма Минпросвещения РФ от 03.06.2020 N ВБ-1194/03)
| N п/п | Тип образовательной организации | Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность, имеющих | Количество зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность, не оборудованных | Количество персонала | Оснащенность организаций с учетом санитарно-эпидемиологической обстановки в условиях угрозы распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) | Наличие в организации плана профилактических мероприятий в условиях коронавирусной инфекции (COVID-19) |
| пищеблоки или буфеты раздаточные | медицинские кабинеты | водопроводом, ед. | водоотведением (канализационной системой), ед. | центральным отоплением, ед. | благоустроенными (теплыми) туалетами, ед. | техническими средствами безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья, ед. | всего | прошедшие гигиеническое обучение | бесконтактными термометрами | дозаторами для обработки рук | средствами индивидуальной защиты (защитные маски, перчатки) |
| всего | не соответствуют санитарным нормам | всего | медицинская деятельность в которых осуществляется на основании полученной лицензии |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации, из них: | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.1 | школы-интернаты | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.2 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.3 | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.4 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | Профессиональные образовательные организации, из них: | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3.1 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | Организации дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5 | Организации дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6 | Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, из них: | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6.1 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (без образовательного процесса) | | | | | | | | | | | | | | | |
| 7 | ВСЕГО | | | | | | | | | | | | | | | |
5. Финансовое обеспечение выполнения мероприятий
| N п/п | Тип организации | Объем средств, выделенных на подготовку организаций к новому учебному году, тыс. рублей <*> |
| всего | текущий ремонт зданий | капитальный ремонт (реконструкция) зданий | обеспечение пожарной безопасности | антитеррористические мероприятия | обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния | оборудование пищеблоков в соответствии с техническими требованиями, позволяющими организовать горячее питание обучающихся | иные мероприятия |
| количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники | количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники | количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники | количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники | количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники | количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники | количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники | количество организаций, в которых выполнены мероприятия | федеральный бюджет | консолидированный бюджет субъекта РФ | внебюджетные источники |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации, из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.1 | школы-интернаты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.2 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.3 | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2.4 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | Профессиональные образовательные организации, из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3.1 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | Организации дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5 | Организации дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6 | Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, из них: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 6.1 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (без образовательного процесса) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 7 | ВСЕГО | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
<*> Указывается объем финансовых средств, выделенных в текущем финансовом году.
6. Перечень организаций, осуществляющих образовательную деятельность, признанных неготовыми к началу 2020/2021 учебного года
| N п/п | Тип организации | Полное наименование организации | Почтовый адрес организации | Причины неготовности к новому учебному году | Планируемый срок ввода в действие | Срок начала занятий в данной организации | Способ обеспечения обучения обучающихся (студентов) в период завершения подготовки | Примечание |
| 1 | Дошкольные образовательные организации | | | | | | | |
| 2 | Общеобразовательные организации, из них: | | | | | | | |
| 2.1 | школы-интернаты | | | | | | | |
| 2.2 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | | | | | |
| 2.3 | организации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | |
| 2.4 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | |
| 3 | Профессиональные образовательные организации, из них: | | | | | | | |
| 3.1 | организации со специальным наименованием "специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением" | | | | | | | |
| 4 | Организации дополнительного образования | | | | | | | |
| 5 | Организации дополнительного профессионального образования | | | | | | | |
| 6 | Иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, из них: | | | | | | | |
| 6.1 | организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (без образовательного процесса) | | | | | | | |
| 7 | ВСЕГО | | | | | | | |
| Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования | | | | |
| | (подпись) | | (Ф.И.О.) |