Зарегистрировано в Минюсте России 10 июля 2014 г. N 33035
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 7 апреля 2014 г. N 193н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА "ТРЕНЕР"
(в ред. Приказа Минтруда РФ от 12.12.2016 N 727н)
В соответствии с пунктом 22 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Тренер".
Министр
М.А. ТОПИЛИН
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 7 апреля 2014 г. N 193н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
(в ред. Приказа Минтруда РФ от 12.12.2016 N 727н)
ТРЕНЕР
I. Общие сведения
| Подготовка спортсменов | | 05.003 |
| | |
| (наименование вида профессиональной деятельности) | | Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
| Проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов |
Группа занятий:
| 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы | | |
| (код ОКЗ <1>) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности: (в ред. Приказа Минтруда РФ от 12.12.2016 N 727н)
(в ред. Приказа Минтруда РФ от 12.12.2016 N 727н)
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
| Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции |
| код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
| A | Осуществление тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе | 5 | Проведение занятий по общей физической подготовке обучающихся | A/01.5 | 5 |
| Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах физической культуры и интереса к занятиям спортом | A/02.5 | 5 |
| Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе | A/03.5 | 5 |
| B | Осуществление тренировочного процесса на этапе начальной подготовки | 5 | Осуществление набора обучающихся в группы и секции этапа начальной подготовки (по виду спорта, спортивным дисциплинам) | B/01.5 | 5 |
| Обучение основам техники двигательных действий (по виду спорта, спортивным дисциплинам) | B/02.5 | 5 |
| Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах вида спорта, спортивной этике | B/03.5 | 5 |
| Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе начальной подготовки | B/04.5 | 5 |
| C | Осуществление тренировочного процесса, руководство состязательной деятельностью спортсменов на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) | 5 | Осуществление отбора обучающихся в группы и секции тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) по виду спорта, спортивным дисциплинам | C/01.5 | 5 |
| Формирование разносторонней общей и специальной физической, технико-тактической подготовленности, соответствующей специфике вида спорта | C/02.5 | 5 |
| Формирование навыков соревновательной деятельности | C/03.5 | 5 |
| Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) | C/04.5 | 5 |
| D | Проведение тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов на этапе совершенствования спортивного мастерства | 6 | Осуществление отбора обучающихся в группы и секции этапа совершенствования спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) | D/01.6 | 6 |
| Совершенствование специальных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма спортсменов | D/02.6 | 6 |
| Развитие навыков соревновательной деятельности спортсменов на этапе совершенствования спортивного мастерства | D/03.6 | 6 |
| Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе совершенствования спортивного мастерства | D/04.6 | 6 |
| E | Проведение тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов на этапе высшего спортивного мастерства | 6 | Подготовка спортсменов к достижению результатов уровня сборных команд России | E/01.6 | 6 |
| Совершенствование навыков соревновательной деятельности спортсменов | E/02.6 | 6 |
| Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе высшего спортивного мастерства | E/03.6 | 6 |
| F | Подготовка спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 6 | Осуществление тренировочного процесса со спортсменами спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | F/01.6 | 6 |
| Совершенствование навыков соревновательной деятельности спортсменов спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | F/02.6 | 6 |
| G | Оказание консультационной поддержки тренерам и спортсменам на всех этапах спортивной подготовки | 7 | Обобщение и распространение передового опыта тренерской деятельности | G/01.7 | 7 |
| Оказание экспертной и методической помощи по вопросам своей компетенции | G/02.7 | 7 |
| H | Организация работы тренеров спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 7 | Планирование, организация и координация тренерской работы в спортивной сборной команде субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | H/01.7 | 7 |
| Учет и анализ спортивных результатов, достигнутых спортивной сборной командой субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | H/02.7 | 7 |
| I | Руководство пополнением резерва спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 7 | Взаимодействие с физкультурно-спортивными организациями субъекта Российской Федерации в целях пополнения резерва спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | I/01.7 | 7 |
| Осуществление отбора спортсменов в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | I/02.7 | 7 |
| J | Подготовка спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 7 | Осуществление тренировочного процесса со спортсменами спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | J/01.7 | 7 |
| Совершенствование навыков соревновательной деятельности спортсменов спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | J/02.7 | 7 |
| K | Руководство подготовкой и состязательной деятельностью спортивной сборной субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 8 | Руководство тренерской работой в спортивной сборной команде субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | K/01.8 | 8 |
| Отбор перспективных спортсменов, комплектование спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | K/02.8 | 8 |
| Организация участия спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) в спортивных соревнованиях | K/03.8 | 8 |
| L | Организация работы тренеров спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 8 | Планирование, организация и координация тренерской работы в спортивной сборной команде Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | L/01.8 | 8 |
| Учет и анализ спортивных результатов, достигнутых спортивной сборной командой Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | L/02.8 | 8 |
| M | Руководство подготовкой и пополнением резерва спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 8 | Взаимодействие с физкультурно-спортивными организациями в целях пополнения резерва спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | M/01.8 | 8 |
| Осуществление отбора спортсменов в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | M/02.8 | 8 |
| N | Руководство подготовкой и состязательной деятельностью спортивной сборной Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | 9 | Руководство тренерской работой в спортивной сборной команде Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | N/01.9 | 9 |
| Отбор перспективных спортсменов, комплектование спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | N/02.9 | 9 |
| Организация участия спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) в спортивных соревнованиях | N/03.9 | 9 |
| O | Обеспечение подготовки спортивных сборных команд Российской Федерации | 9 | Организация материально-технического обеспечения спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | O/01.9 | 9 |
| Организация привлечения тренерских кадров для спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | O/02.9 | 9 |
| Организация воспитательной работы в спортивных сборных командах Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | O/03.9 | 9 |
| Организация подготовки резерва спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | O/04.9 | 9 |
| P | Реализация мер по развитию вида спорта в Российской Федерации, в субъекте Российской Федерации | 9 | Руководство подготовкой и переподготовкой тренерских кадров | P/01.9 | 9 |
| Руководство разработкой и реализацией комплексных целевых программ развития вида спорта | P/02.9 | 9 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Осуществление тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе | Код | A | Уровень квалификации | 5 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер-преподаватель
Старший тренер-преподаватель |
| Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта |
| Допускается среднее профессиональное образование и подготовка по дополнительным профессиональным программам - программам профессиональной переподготовки в области физкультуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | - |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
| Рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с детьми дошкольного возраста (4 - 6 лет) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС <3> | | Тренер-преподаватель (включая старшего) |
| ОКСО <4> | 050720 | Физическая культура |
3.1.1. Трудовая функция
| Наименование | Проведение занятий по общей физической подготовке обучающихся | Код | A/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение с обучающимися тренировок на основе комплекса общеразвивающих упражнений, имитационных упражнений, упражнений для освоения элементов и формирования простых целостных двигательных действий |
| Проведение с обучающимися подвижных и спортивных игр, организация участия обучающихся в подвижных и спортивных играх |
| Обеспечение безопасности при проведении занятий по общей физической подготовке обучающихся на спортивно-оздоровительном этапе |
| Необходимые умения | Поддерживать учебную дисциплину во время занятия |
| Разъяснять в простой и доступной форме правила проведения спортивной, подвижной игры, объяснять суть упражнения, правила техники безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного инвентаря, участии в спортивной (подвижной) игре |
| Показывать образцово и наглядно выполнение упражнения |
| Ставить двигательную задачу в конкретной форме с наглядным объяснением |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Выявлять своевременно угрозы и степень опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Возрастная и специальная педагогика и психология |
| Физиология и гигиена |
| Методика преподавания |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на спортивно-оздоровительном этапе спортивной подготовки |
| Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Основы спортивной медицины, медицинского контроля и способы оказания первой помощи |
| Правила проведения подвижных спортивных игр |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Комплексы общеразвивающих упражнений, имитационных упражнений, упражнений для освоения элементов и формирования простых целостных двигательных действий |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов и т.п. |
| Правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.1.2. Трудовая функция
| Наименование | Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах физической культуры и интереса к занятиям спортом | Код | A/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение с обучающимися лекций и бесед о пользе, значении физической культуры и спорта, основах здорового образа жизни, гигиены, первой доврачебной помощи |
| Совместный просмотр и обсуждение кино- и видеоматериалов, в том числе трансляций спортивных соревнований, обучающих и научно-популярных фильмов |
| Организация встреч обучающихся с известными спортсменами |
| Оказание методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся |
| Обеспечение безопасности при проведении теоретических занятий, встреч, лекций на спортивно-оздоровительном этапе |
| Необходимые умения | Поддерживать учебную дисциплину во время занятия |
| Рассказывать в доступной и увлекательной форме о пользе, значении физической культуры и спорта, основах здорового образа жизни, гигиены, медицинской помощи |
| Показывать в простой и доступной форме выполнение упражнений, техники оказания первой доврачебной помощи |
| Выявлять угрозы и степень опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Использовать информационные технологии, в том числе средства подготовки и демонстрации презентаций, видеофильмов, иных образовательных ресурсов |
| Необходимые знания | Возрастная и специальная педагогика и психология |
| Физиология и гигиена |
| Методика преподавания |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на спортивно-оздоровительном этапе спортивной подготовки |
| Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Основы спортивной медицины, медицинского контроля и способы оказания первой помощи |
| Правила проведения подвижных спортивных игр |
| Комплексы общеразвивающих упражнений, имитационных упражнений, упражнений для освоения элементов и формирования простых целостных двигательных действий |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, коллегами по работе |
| Педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов и т.п. |
| Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование | Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе | Код | A/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Календарно-тематическое планирование и составление расписания занятий по реализации программ спортивно-оздоровительного этапа спортивной подготовки в соответствии с локальными актами, целями и задачами физкультурно-спортивной организации |
| Организация прохождения обучающимися контрольных процедур с целью подтверждения достигнутого уровня физической подготовленности |
| Систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе с использованием электронных форм |
| Оценка эффективности подготовки обучающихся с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц, в своей деятельности |
| Внесение корректив в дальнейшую подготовку обучающихся (при необходимости) |
| Внедрение современных методик подготовки обучающихся по программам спортивно-оздоровительного этапа спортивной подготовки |
| Выявление наиболее перспективных обучающихся для их дальнейшего спортивного совершенствования |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности обучающихся |
| Вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде |
| Выявлять проблемы в организации спортивной работы, разрабатывать мероприятия по совершенствованию подготовки спортсменов |
| Использовать методы календарного планирования |
| Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе начальной подготовки |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе начальной подготовки по виду спорта |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Методики контроля и оценки физической подготовленности обучающихся |
| Методы планирования тренировочного процесса |
| Современные методы тренировочной работы |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой, текстовыми редакторами, электронными таблицами и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.2. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Осуществление тренировочного процесса на этапе начальной подготовки | Код | B | Уровень квалификации | 5 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер-преподаватель
Старший тренер-преподаватель
Тренер |
| | |
| Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта |
| Допускается среднее профессиональное образование и подготовка по дополнительным профессиональным программам - программам профессиональной переподготовки в области физкультуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | - |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
| Рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с детьми дошкольного возраста (4 - 6 лет) |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Тренер-преподаватель (включая старшего) |
| ОКСО | 050720 | Физическая культура |
3.2.1. Трудовая функция
| Наименование | Осуществление набора обучающихся в группы и секции этапа начальной подготовки (по виду спорта, спортивным дисциплинам) | Код | B/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Календарно-тематическое планирование и составление расписания занятий по реализации программ этапа начальной спортивной подготовки в соответствии с локальными актами, целями и задачами физкультурно-спортивной организации |
| Контроль отсутствия медицинских противопоказаний для занятий видом спорта у поступающих в группы начальной подготовки |
| Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся относительно порядка зачисления и тренировочного процесса на этапе начальной подготовки |
| Организация контрольных мероприятий для зачисления поступающих на этап начальной подготовки по результатам сдачи нормативов (при невозможности зачисления в группы начальной подготовки всех желающих) |
| Необходимые умения | Проводить собеседование, оценивать мотивацию и психологический настрой поступающего в группу начальной подготовки |
| Проводить методически обоснованный набор в группу начальной подготовки, в том числе по результатам сдачи нормативов |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе начальной подготовки |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе начальной подготовки по виду спорта |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Основы работы с персональным компьютером, с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.2.2. Трудовая функция
| Наименование | Обучение основам техники двигательных действий (по виду спорта, спортивным дисциплинам) | Код | B/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение с обучающимися тренировок на основе комплекса общеразвивающих и специальных упражнений с небольшими и средними отягощениями для развития общей физической подготовки |
| Проведение с обучающимися тренировок на основе комплекса специальных упражнений для широкого спектра двигательных умений и навыков различных видов спорта, включая выбранный с целью развития технической подготовки |
| Проведение с обучающимися подвижных и спортивных игр, организация участия обучающихся в подвижных и спортивных играх |
| Обеспечение безопасности при проведении тренировок и занятий на этапе начальной подготовки |
| Необходимые умения | Поддерживать учебную дисциплину во время занятия |
| Разъяснять в простой и доступной форме правила проведения спортивной, подвижной игры, объяснять суть упражнения, правила техники безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного инвентаря, участии в спортивной (подвижной) игре |
| Показывать образцово и наглядно выполнение упражнения |
| Поставить двигательную задачу в конкретной форме, с наглядным объяснением |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Выявлять своевременно угрозы и степень опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе начальной подготовки |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе начальной подготовки по виду спорта |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Психологические особенности обучающихся с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Правила проведения подвижных спортивных игр |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений для широкого спектра двигательных умений и навыков различных видов спорта, включая выбранный |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.2.3. Трудовая функция
| Наименование | Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах вида спорта, спортивной этике | Код | B/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение с обучающимися лекций и бесед о правилах, технике и тактике в виде спорта |
| Организация совместного просмотра и обсуждения кино- и видеоматериалов, в том числе трансляций спортивных соревнований по виду спорта, обучающих и научно-популярных фильмов |
| Организация встреч обучающихся с известными спортсменами |
| Организация участия обучающихся в мероприятиях патриотического характера |
| Проведение лекций о содержании и значении спортивной этики, недопустимости использования допинга в спорте, скрытых или явных нарушений спортивных правил, участия в договорных играх |
| Оказание методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся |
| Обеспечение безопасности при проведении теоретических занятий, встреч, лекций на этапе начальной подготовки |
| Необходимые умения | Поддерживать учебную дисциплину во время занятия |
| Рассказывать в доступной и увлекательной форме о пользе, значении, истории, правилах, технике и тактике вида спорта |
| Показывать в простой и наглядной форме выполнение упражнений, способствующих развитию двигательных умений и навыков в виде спорта |
| Использовать информационные технологии, в том числе средства подготовки и демонстрации презентаций, видеофильмов, иных образовательных ресурсов |
| Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Возрастная и специальная педагогика и психология |
| Физиология и гигиена |
| Методика преподавания |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе начальной подготовки |
| Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта: общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Основы спортивной медицины, медицинского контроля и способы оказания первой помощи |
| Правила, основы техники и тактики вида спорта |
| Комплексы упражнений, способствующих развитию двигательных умений и навыков в виде спорта |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, коллегами по работе |
| Педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.2.4. Трудовая функция
| Наименование | Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе начальной подготовки | Код | B/04.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Разработка и представление для утверждения руководством учреждения проекта расписания занятий |
| Организация прохождения учащимися контрольных процедур с целью подтверждения достигнутого уровня физической подготовленности |
| Систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе с использованием электронных форм |
| Оценка эффективности подготовки обучающихся с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности |
| Внесение корректив в дальнейшую подготовку обучающихся (при необходимости) |
| Внедрение современных методик подготовки обучающихся по программам этапа начальной подготовки |
| Выявление наиболее перспективных обучающихся для их дальнейшего спортивного совершенствования |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности обучающихся |
| Вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде |
| Выявлять проблемы в организации спортивной работы, предлагать мероприятия по совершенствованию подготовки |
| Использовать методы календарного планирования |
| Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми
организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе начальной подготовки |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе начальной подготовки по виду спорта |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Методики контроля и оценки физической подготовленности обучающихся |
| Методы планирования тренировочного процесса |
| Современные методы тренировочной работы |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой, текстовыми редакторами, электронными таблицами и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Осуществление тренировочного процесса, руководство состязательной деятельностью спортсменов на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) | Код | C | Уровень квалификации | 5 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер
Старший тренер
Тренер-преподаватель
Старший тренер-преподаватель |
| Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта |
| Допускается среднее профессиональное образование и подготовка по дополнительным профессиональным программам - программам профессиональной переподготовки в области физкультуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | Не менее одного года в должности: тренер, тренер-преподаватель |
| Лица, не имеющие стажа работы для проведения занятий на этапе спортивной подготовки, но имеющие спортивный разряд не ниже кандидата в мастера спорта по соответствующему виду спорта, могут назначаться на должность по рекомендации руководства физкультурно-спортивной организации |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Тренер-преподаватель (включая старшего) |
| ОКСО | 050720 | Физическая культура |
3.3.1. Трудовая функция
| Наименование | Осуществление отбора обучающихся в группы и секции тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) по виду спорта, спортивным дисциплинам | Код | C/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Решение о переводе обучающихся с этапа начальной подготовки на тренировочный этап (этап спортивной специализации) |
| Контроль отсутствия медицинских противопоказаний для занятий видом спорта у поступающих в группы тренировочного этапа |
| Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся относительно порядка зачисления и тренировочного процесса на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) |
| Организация контрольных мероприятий для зачисления обучающихся на тренировочный этап (этап спортивной специализации) по результатам выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке, установленных образовательными программами |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор в группы тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса на тренировочном этапе |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах тренировочного этапа (по виду спорта) |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Основы работы с персональным компьютером, с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.2. Трудовая функция
| Наименование | Формирование разносторонней общей и специальной физической, технико-тактической подготовленности, соответствующей специфике вида спорта | Код | C/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение с обучающимися тренировок на основе комплекса общеразвивающих и специальных упражнений с использованием различных отягощений и тренажерных устройств |
| Проведение с обучающимися тренировки на основе комплекса специальных упражнений, соответствующих специфике вида спорта, с целью развития технической подготовки |
| Подготовка обучающихся к выполнению нормативов спортивного разряда не ниже кандидата в мастера спорта России, по игровым видам спорта - не ниже первого спортивного разряда |
| Обеспечение безопасности при проведении занятий по общей физической подготовке обучающихся на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) |
| Необходимые умения | Поддерживать учебную дисциплину во время занятия |
| Элементарно и просто разъяснить суть и значение упражнения |
| В простой и наглядной форме показывать выполнение упражнения |
| Поставить двигательную задачу в конкретной форме, с наглядным объяснением |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем и тренажерными устройствами |
| Элементарно и просто разъяснить правила техники безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного инвентаря, участии в спортивной (подвижной) игре |
| Своевременно выявлять угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на тренировочном этапе спортивной подготовки (по виду спорта) |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах тренировочного этапа спортивной подготовки |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Психологические особенности обучающихся с учетом возраста и основ возрастной педагогики |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике выбранного вида спорта (спортивной дисциплине) |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.3. Трудовая функция
| Наименование | Формирование навыков соревновательной деятельности | Код | C/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Отбор обучающихся в спортивную команду |
| Выполнение с обучающимися анализа соревновательной деятельности в виде спорта путем изучения кино- и видеоматериалов специальной литературы |
| Организация индивидуального или в составе команды участия обучающегося в спортивных соревнованиях |
| Контроль справедливости судейства, при несправедливом судействе - подача апелляции |
| Соблюдение антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнение предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Психолого-методическая поддержка обучающихся в период соревнований |
| Обеспечение безопасности обучающихся на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) в течение всего периода нахождения на спортивных соревнованиях |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор обучающихся в спортивную команду |
| Определять справедливость судейства |
| Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| Повышать спортивную мотивацию и волю к победе обучающегося - участника спортивных соревнований |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Выявлять угрозы своевременно степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности. |
| Выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Правила соревнований по видам спорта и дисциплинам |
| Порядок допинг-контроля и антидопинговые правила |
| Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию на соревнованиях |
| Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности |
| Санитарно-гигиенические и медицинские требования к участию спортсменов в соревнованиях |
| Психологические особенности обучающихся с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.3.4. Трудовая функция
| Наименование | Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) | Код | C/04.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Календарно-тематическое планирование и составление расписания занятий по реализации программ тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) в соответствии с локальными актами, целями и задачами физкультурно-спортивной организации |
| Организация прохождения обучающимися контрольных процедур с целью выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке, установленных образовательными программами |
| Разработка комплексной программы подготовки спортсменов спортивной команды к спортивным соревнованиям по соответствующему направлению в работе |
| Разработка комплексных и индивидуальных планов подготовки спортсменов (команды) согласно утвержденным планам проведения спортивных мероприятий |
| Систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе с использованием электронных форм |
| Оценка эффективности подготовки обучающихся с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц, в своей деятельности |
| Внедрение современных методик подготовки обучающихся по программам тренировочного этапа |
| Внесение корректив в дальнейшую подготовку обучающихся (при необходимости) |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности обучающихся |
| Вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде |
| Выявлять проблемы в организации спортивной работы, предложить мероприятия по совершенствованию подготовки |
| Использовать методы календарного планирования |
| Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на тренировочном этапе |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Методики контроля и оценки физической подготовленности обучающихся |
| Методы планирования тренировочного процесса |
| Современные методы тренировочной работы |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой, текстовыми редакторами, электронными таблицами и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.4. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Проведение тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов на этапе совершенствования спортивного мастерства | Код | D | Уровень квалификации | 6 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер
Старший тренер
Тренер-преподаватель
Старший тренер-преподаватель |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы бакалавриата в области физической культуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | Не менее трех лет в должности: тренер, тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель |
| Лица, не имеющие стажа работы для проведения занятий на этапе спортивной подготовки, но имеющие спортивный разряд не ниже кандидата в мастера спорта по соответствующему виду спорта, могут назначаться на должность по рекомендации руководства физкультурно-спортивной организации |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Тренер |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.4.1. Трудовая функция
| Наименование | Осуществление отбора обучающихся в группы и секции этапа совершенствования спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | D/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Решение о переводе обучающихся с тренировочного этапа на этап совершенствования спортивного мастерства |
| Контроль отсутствия медицинских противопоказаний для дальнейших занятий видом спорта у поступающих в группы совершенствования спортивного мастерства |
| Консультирование обучающихся относительно порядка зачисления и тренировочного процесса на этапе совершенствования спортивного мастерства |
| Контроль выполнения спортсменом нормативов спортивного разряда не ниже кандидата в мастера спорта России, по игровым видам спорта - не ниже первого спортивного разряда |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор в группы этапа совершенствования спортивного мастерства |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе совершенствования спортивного мастерства |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах совершенствования спортивного мастерства (по виду спорта) |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Основы работы с персональным компьютером, с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.4.2. Трудовая функция
| Наименование | Совершенствование специальных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма спортсменов | Код | D/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса общеразвивающих и специальных упражнений, в том числе с использованием различных отягощений и тренажерных устройств |
| Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса специальных упражнений, соответствующих специфике соревновательной деятельности и техники вида спорта, с целью развития технической подготовки |
| Обеспечение соблюдения антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнение предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Обеспечение безопасности при проведении занятий и тренировок спортсменов, проходящих подготовку по программам этапа совершенствования спортивного мастерства |
| Контроль прохождения спортсменами медицинских осмотров, обеспечение выполнения рекомендаций медицинских работников |
| Необходимые умения | Поддерживать учебную дисциплину во время занятия, обеспечивать выполнение индивидуальных и групповых планов тренировок |
| Обучать спортсмена (спортсменов) приемам и методам тренировок для достижения спортивного результата |
| Показывать в простой и наглядной форме выполнение упражнения |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем и тренажерными устройствами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Выявлять своевременно угрозы и степень опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе совершенствования спортивного мастерства (по виду спорта) |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах этапа совершенствования спортивного мастерства |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Психологические особенности обучающихся с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике выбранного вида спорта |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Порядок допинг-контроля |
| Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.4.3. Трудовая функция
| Наименование | Развитие навыков соревновательной деятельности спортсменов на этапе совершенствования спортивного мастерства | Код | D/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение отбора спортсменов в спортивную команду |
| Выполнение со спортсменами анализа их соревновательной практики, изучение кино- и видеоматериалов специальной литературы, в том числе иностранной |
| Организация индивидуального или в составе команды участия спортсмена в спортивных соревнованиях |
| Контроль справедливости судейства, при несправедливом судействе организация подачи апелляции |
| Обеспечение соблюдения антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнения предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Обеспечение психолого-методическую поддержки спортсменов в период соревнований |
| Обеспечение безопасности спортсменов, проходящих подготовку по программам этапа совершенствования спортивного мастерства, в течение всего периода нахождения на спортивных соревнованиях |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор спортсменов в спортивную команду |
| Определять справедливость судейства |
| Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| Повышать спортивную мотивацию и волю к победе спортсмена - участника спортивных соревнований |
| Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Правила соревнований по видам спорта и дисциплинам |
| Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию на соревнованиях |
| Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности |
| Санитарно-гигиенические и медицинские требования к участию спортсменов в соревнованиях |
| Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.4.4. Трудовая функция
| Наименование | Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе совершенствования спортивного мастерства | Код | D/04.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Календарно-тематическое планирование и составление расписания занятий по реализации программ этапа совершенствования спортивного мастерства в соответствии с локальными актами, целями и задачами физкультурно-спортивной организации |
| Организация прохождения спортсменами контрольных процедур с целью выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке, установленных образовательными программами |
| Разработка комплексной программы подготовки спортсменов спортивной команды к спортивным соревнованиям по соответствующему направлению в работе |
| Разработка комплексных и индивидуальных планов подготовки спортсменов (команды) согласно утвержденным планам проведения спортивных мероприятий |
| Систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе с использованием электронных форм |
| Оценка эффективности подготовки обучающихся с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц, в своей деятельности |
| Внедрение современных, в том числе новейших, методик подготовки спортсменов по программам этапа совершенствования спортивного мастерства |
| Рекомендации по зачислению спортсменов в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Внесение корректив в дальнейшую подготовку обучающихся (при необходимости) |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности обучающихся |
| Вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде |
| Выявлять проблемы в организации спортивной работы, предложить мероприятия по совершенствованию подготовки |
| Использовать методы календарного планирования |
| Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе совершенствования спортивного мастерства |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе совершенствования спортивного мастерства |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Методики контроля и оценки физической подготовленности спортсменов |
| Методы планирования тренировочного процесса |
| Современные и новейшие методы тренировочной работы |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой, текстовыми редакторами, электронными таблицами и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.5. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Проведение тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов на этапе высшего спортивного мастерства | Код | E | Уровень квалификации | 6 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер
Старший тренер
Тренер-преподаватель
Старший тренер-преподаватель |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы бакалавриата в области физической культуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | Не менее трех лет в должности: тренер, тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель |
| Лица, не имеющие стажа работы для проведения занятий на этапе спортивной подготовки, но имеющие спортивный разряд не ниже кандидата в мастера спорта по соответствующему виду спорта, могут назначаться на должность по рекомендации руководства физкультурно-спортивной организации |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Тренер |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.5.1. Трудовая функция
| Наименование | Подготовка спортсменов к достижению результатов уровня сборных команд России | Код | E/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса общеразвивающих и специальных упражнений, в том числе с использованием различных отягощений и тренажерных устройств |
| Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса специальных упражнений, соответствующих специфике соревновательной деятельности и техники вида спорта, с целью развития технической подготовки |
| Обеспечение соблюдения антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнение предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Контроль прохождения спортсменами медицинских осмотров, обеспечение выполнения рекомендаций медицинских работников |
| Обеспечение безопасности при проведении занятий и тренировок спортсменов, проходящих подготовку по программам этапа высшего спортивного мастерства |
| Необходимые умения | Поддерживать учебную дисциплину во время занятия, обеспечивать выполнение индивидуальных и групповых планов тренировок |
| Поддерживать высокий уровень спортивной мотивации |
| В простой и наглядной форме показывать выполнение упражнения |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться спортивным инвентарем и тренажерными устройствами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе высшего спортивного мастерства (по виду спорта) |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах этапа высшего спортивного мастерства |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике выбранного вида спорта |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта со спортсменами разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.5.2. Трудовая функция
| Наименование | Совершенствование навыков соревновательной деятельности (спортсменов | Код | E/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Отбор спортсменов в спортивную команду |
| Выполнение со спортсменами анализа собственной соревновательной практики, изучение кино- и видеоматериалов специальной литературы, в том числе иностранной |
| Организация индивидуального или в составе команды участия спортсмена в спортивных соревнованиях |
| Контроль справедливости судейства, при несправедливом судействе организация подачи апелляции |
| Обеспечение соблюдения антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнения предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Обеспечение психолого-методической поддержки спортсменов в период соревнований |
| Обеспечение безопасности спортсменов, проходящих подготовку по программам этапа высшего спортивного мастерства в течение всего периода нахождения на спортивных соревнованиях |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор спортсменов в спортивную команду |
| Определять справедливость судейства |
| Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| Повышать спортивную мотивацию и волю к победе спортсмена - участника спортивных соревнований |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Правила соревнований по видам спорта и дисциплинам |
| Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию на соревнованиях |
| Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности |
| Санитарно-гигиенические и медицинские требования к участию спортсменов в соревнованиях |
| Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренера), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.5.3. Трудовая функция
| Наименование | Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе высшего спортивного мастерства | Код | E/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Календарно-тематическое планирование и составление расписания занятий по реализации программ этапа высшего спортивного мастерства спортивной подготовки в соответствии с локальными актами, целями и задачами физкультурно-спортивной организации |
| Организация прохождения спортсменами контрольных процедур с целью выполнения ими контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке, установленных образовательными программами |
| Разработка комплексной программы подготовки спортсменов спортивной команды к спортивным соревнованиям по соответствующему направлению в работе |
| Разработка комплексных и индивидуальных планов подготовки спортсменов (команды) согласно утвержденным планам проведения спортивных мероприятий |
| Систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе с использованием электронных форм |
| Оценка эффективности подготовки спортсменов с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц, в своей деятельности |
| Внедрение современных, в том числе новейших, методик подготовки спортсменов по программам этапа высшего спортивного мастерства |
| Внесение корректив в дальнейшую подготовку спортсменов (при необходимости) |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности спортсменов |
| Вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде |
| Выявлять проблемы в организации спортивной работы, предложить мероприятия по совершенствованию подготовки |
| Использовать методы календарного планирования |
| Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапе высшего спортивного мастерства |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе высшего спортивного мастерства |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Методики контроля и оценки физической подготовленности спортсменов |
| Методы планирования тренировочного процесса |
| Современные и новейшие методы тренировочной работы |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой, текстовыми редакторами, электронными таблицами и браузерами |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.6. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Подготовка спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | F | Уровень квалификации | 6 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы бакалавриата в области физической культуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | Не менее трех лет в должности: тренер, тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.6.1. Трудовая функция
| Наименование | Осуществление тренировочного процесса со спортсменами спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | F/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующих специфике соревновательной деятельности и технике вида спорта, спортивной дисциплины |
| Определение и установка режима тренировочного процесса спортсменов - членов спортивной сборной команды |
| Обучение спортсмена (спортсменов) приемам и методам тренировок для достижения спортивного результата |
| Подготовка спортсмена на тренировочных сборах в соответствии с указаниями старшего тренера спортивной сборной команды |
| Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса специальных упражнений, соответствующих специфике соревновательной деятельности и технике вида спорта, с целью развития технической подготовки |
| Контроль выполнения спортсменом (спортсменами) индивидуального и групповых планов спортивной подготовки |
| Контроль за соблюдением спортсменами антидопинговых правил |
| Обеспечение безопасности при проведении занятий и тренировок спортсменов спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Контроль прохождения спортсменами медицинских осмотров, обеспечение выполнения рекомендаций медицинских работников |
| Необходимые умения | Обеспечивать выполнение индивидуальных и групповых планов тренировок |
| Поддерживать высокий уровень спортивной мотивации |
| Показывать образцово и наглядно выполнение упражнений |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Структура годичного цикла (название и продолжительность периодов, этапов, мезоциклов) |
| Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Специфика проведения тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований |
| Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике выбранного вида спорта |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта со спортсменами разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов и т.п. |
| Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.6.2. Трудовая функция
| Наименование | Совершенствование навыков соревновательной деятельности спортсменов спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | F/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Выполнение со спортсменами анализа собственной соревновательной практики, изучения кино- и видеоматериалов специальной литературы, в том числе иностранной |
| Контроль справедливости судейства, при несправедливом судействе организация подачи апелляции |
| Обеспечение соблюдения антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнения предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Обеспечение психолого-методической поддержки спортсменов в период соревнований |
| Обеспечение безопасности обучающихся в течение всего периода их нахождения на спортивных соревнованиях |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор спортсменов в спортивную команду |
| Определять справедливость судейства |
| Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| Повышать спортивную мотивацию и волю к победе спортсмена - участника спортивных соревнований |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Структура годичного цикла (название и продолжительность периодов, этапов, мезоциклов) |
| Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Специфика проведения тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований |
| Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике выбранного вида спорта |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта со спортсменами разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.7. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Оказание консультационной поддержки тренерам и спортсменам на всех этапах спортивной подготовки | Код | G | Уровень квалификации | 7 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер-консультант |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Рекомендуется прохождение программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) |
| Требования к опыту практической работы | Не менее пяти лет в должности: тренер, тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.7.1. Трудовая функция
| Наименование | Обобщение и распространение передового опыта тренерской деятельности | Код | G/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Изучение передового опыта осуществления тренировочного и соревновательного процесса |
| Оценка эффективности новейших методик осуществления тренировочного и соревновательного процесса и перспектив использования методик в условиях конкретной физкультурно-спортивной организации |
| Руководство внедрением новейших методик в практику тренировочного и соревновательного процесса в конкретных физкультурно-спортивных организациях |
| Разработка методических и учебных материалов для внедрения новейших методик в практику тренировочного и соревновательного процесса в конкретных физкультурно-спортивных организациях |
| Необходимые умения | Выявлять и обосновывать достоинства и недостатки методики осуществления тренировочного и соревновательного процесса, а также его применимость в условиях конкретной физкультурно-спортивной организации |
| Собирать информацию из различных источников, в том числе из интервью, анализа специальной литературы (в том числе на иностранном языке), статистических сборников, иных отчетных данных |
| Доступно и увлекательно объяснить все существенные вопросы внедрения методики в устном выступлении или в методических материалах |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Теоретические и методические основы тренерской деятельности |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Методы научного исследования |
| Правила цитирования |
| Порядок составления и оформления научной работы, научной статьи |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Правила постановки технического задания |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.7.2. Трудовая функция
| Наименование | Оказание экспертной и методической помощи по вопросам своей компетенции | Код | G/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Установление проблемы в осуществлении тренировочного и соревновательного процесса |
| Выполнение поиска информации, необходимой для решения проблемы осуществления тренировочного и соревновательного процесса |
| Предложение и обоснование решения проблемы по вопросам своей компетенции |
| Необходимые умения | Выполнять анализ тренировочного и соревновательного процесса и причины его несовершенства |
| Собирать информацию из различных источников, в том числе из интервью, анализа специальной литературы (в том числе на иностранном языке), статистических сборников, иных отчетных данных |
| Предлагать и обосновывать решение проблемы заказчика на основе собранных данных либо собственного опыта |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Теоретические и методические основы тренерской деятельности |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Методы научного исследования |
| Правила цитирования |
| Порядок составления и оформления научной работы, научной статьи |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Правила постановки технического задания |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.8. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Организация работы тренеров спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | H | Уровень квалификации | 7 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | Не менее двух лет в должности тренера спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта и спортивным дисциплинам) |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.8.1. Трудовая функция
| Наименование | Планирование, организация и координация тренерской работы в спортивной сборной команде субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | H/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Организация совещаний, рабочих встреч по вопросам подготовки спортсменов (команды), участия спортсменов (команды) в соревнованиях (по виду спорта, спортивной дисциплине), а также по иным вопросам, связанным с исполнением служебных обязанностей |
| Определение на каждом этапе подготовки целей и задач спортивных сборных команд, нижестоящих тренеров для достижения спортивного результата |
| Организация составления сводных перспективных, текущих и индивидуальных планов подготовки спортсменов - членов спортивной сборной команды, организация работы нижестоящих тренеров по выполнению планов |
| Внедрение современных, в том числе новейших, методик подготовки спортсменов |
| Контроль соблюдения тренерским составом антидопинговых правил |
| Необходимые умения | Использовать групповые формы принятия решений |
| Ставить цели и определять задачи тренерской работы исходя из целей и задач спортивной сборной команды |
| Использовать методы календарного планирования |
| Определять самостоятельно или с привлечением тренера-консультанта достоинства и недостатки новейших методик осуществления тренировочного и соревновательного процесса, а также его применимость в условиях конкретной физкультурно-спортивной организации |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Современные методики спортивной тренировки и соревновательной деятельности |
| Методы корректировки индивидуальных планов спортсменов (команды) |
| Методики календарного планирования |
| Порядок допинг-контроля и антидопинговые правила |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.8.2. Трудовая функция
| Наименование | Учет и анализ спортивных результатов, достигнутых спортивной сборной командой субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | H/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Систематический первичный учет результатов тренировочного и соревновательного процесса (по виду спорта, спортивной дисциплине), в том числе с использованием электронных форм |
| Систематический сводный учет результатов тренировочного и соревновательного процесса (по виду спорта, спортивной дисциплине), в том числе с использованием электронных форм |
| Оценка эффективности подготовки спортсменов с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц, в своей деятельности |
| Оценка уровня достижения спортивного результата на основе итогов выступления спортсменов спортивной сборной команды на соревнованиях |
| Подготовка предложений по поощрению спортсменов и тренеров, внесших наиболее значимый вклад в достижение спортивного результата |
| Проведение контрольных мероприятий для подтверждения выполнения спортсменами норм и нормативов |
| Контроль соблюдения тренерским составом и спортсменами антидопинговых правил |
| Контроль выполнения рекомендаций медицинских работников |
| Внесение корректив в дальнейшую подготовку спортсменов (при необходимости) |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности спортсменов |
| Вести первичную и сводную учетно-отчетную документацию по реализации тренировочного и соревновательного процесса (по виду спорта, по дисциплине) |
| Использовать методы календарного планирования |
| Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Современные методики мотивации и премирования |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.9. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Руководство пополнением резерва спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | I | Уровень квалификации | 7 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Старший тренер по резерву спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | Не менее трех лет в должности тренера спортивной сборной команды (по виду спорта и спортивным дисциплинам) |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.9.1. Трудовая функция
| Наименование | Взаимодействие с физкультурно-спортивными организациями субъекта Российской Федерации в целях пополнения резерва спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | I/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Знакомство с результатами работы физкультурно-спортивных организаций, количественным и качественным составом секций и групп (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Подготовка рекомендаций по корректировке предпрофессиональных программ и программ спортивной подготовки в физкультурно-спортивных организациях (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Организация совещаний и конференций с руководителями физкультурно-спортивных организаций по вопросам подготовки резерва спортивной сборной субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Необходимые умения | Использовать групповые формы принятия решений |
| Применять методы оценки уровня и качества работы физкультурно-спортивных организаций (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций, электронной почтой |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.9.2. Трудовая функция
| Наименование | Осуществление отбора спортсменов в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | I/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Знакомство со спортивными результатами, достигнутыми спортсменами, проходящими подготовку по программам этапа совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства |
| Организация или посещение региональных тренировочных сборов, посещение спортивных соревнований, отдельных физкультурно-спортивных организаций с целью выявления перспективных спортсменов для зачисления в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Контроль отсутствия медицинских противопоказании |
| Организация контрольных мероприятий для подтверждения кандидатами на зачисление в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке |
| Принятие решения о зачислении спортсмена в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Учет и составление отчетности по составу и наполнению резерва спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Предоставление информации о спортсменах, включенных в резерв, главному тренеру спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации для принятия решения о переводе в основной состав спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Проводить собеседование, оценивать мотивацию и психологический настрой кандидата на зачисление в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Выявлять уровень подготовки, потенциал, психофизические и волевые качества кандидата на зачисление в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Применять методы оценки спортивных результатов, достигнутых спортсменом |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций, электронной почтой |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине), к кандидатам на зачисление в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Актуальный уровень стандартных и рекордных результатов соревновательной деятельности, достигнутых профессиональными спортсменами (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.10. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Подготовка спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | J | Уровень квалификации | 7 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Требования к опыту практической работы | Не менее двух лет в должности: тренер, тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель |
| Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.10.1. Трудовая функция
| Наименование | Осуществление тренировочного процесса со спортсменами спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | J/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующих специфике соревновательной деятельности и технике вида спорта, спортивной дисциплины |
| Определение и установление режима тренировочного процесса спортсменов - членов спортивной сборной команды |
| Обучение спортсмена (спортсменов) приемам и методам тренировок для достижения спортивного результата |
| Подготовка спортсмена на тренировочных сборах в соответствии с указаниями старшего тренера спортивной сборной команды |
| Проведение со спортсменами тренировок на основе комплекса специальных упражнений, соответствующих специфике соревновательной деятельности и технике вида спорта, с целью развития технической подготовки |
| Контроль выполнения спортсменом (спортсменами) индивидуального и групповых планов спортивной подготовки |
| Контроль соблюдения спортсменами антидопинговых правил |
| Контроль прохождения спортсменами медицинских осмотров, обеспечение выполнения рекомендаций медицинских работников |
| Обеспечение безопасности при проведении занятий и |
| тренировок спортсменов спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Необходимые умения | Обеспечивать выполнение индивидуальных и групповых планов тренировок |
| Поддерживать высокий уровень спортивной мотивации |
| Показывать образцово и наглядно выполнение упражнений |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Пользоваться спортивным инвентарем |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Структура годичного цикла (название и продолжительность периодов, этапов, мезоциклов) |
| Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Специфика проведения тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований |
| Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию |
| Международные стандарты Всемирного антидопингового агентства (далее - ВАДА) |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике выбранного вида спорта |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта со спортсменами разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.10.2. Трудовая функция
| Наименование | Совершенствование навыков соревновательной деятельности спортсменов спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | J/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Выполнение со спортсменами анализа собственной соревновательной практики, изучение кино- и видеоматериалов специальной литературы, в том числе иностранной |
| Контроль справедливости судейства, при несправедливом судействе организация подачи апелляции |
| Обеспечение соблюдения антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнения предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Обеспечение психолого-методической поддержки спортсменов в период соревнований |
| Обеспечение безопасности спортсменов спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) в течение всего периода нахождения на спортивных соревнованиях |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор спортсменов в спортивную команду |
| Определять справедливость судейства |
| Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| Повышать спортивную мотивацию и волю к победе спортсмена - участника спортивных соревнований |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки |
| Методика преподавания |
| Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта |
| Режимы тренировочной работы |
| Предельные тренировочные нагрузки |
| Объем индивидуальной спортивной подготовки |
| Структура годичного цикла (название и продолжительность периодов, этапов, мезоциклов) |
| Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики |
| Специфика проведения тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований |
| Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию |
| Международные стандарты ВАДА |
| Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике выбранного вида спорта, спортивной дисциплины |
| Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения |
| Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта со спортсменами разного возраста |
| Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов |
| Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники |
| Правила внутреннего трудового распорядка |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.11. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Руководство подготовкой и состязательной деятельностью спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | K | Уровень квалификации | 8 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Рекомендуется прохождение программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) |
| Требования к опыту практической работы | Не менее трех лет в должности: старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации, старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | - |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.11.1. Трудовая функция
| Наименование | Руководство тренерской работой в спортивной сборной команде субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | K/01.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Организация совещаний, рабочих встреч по вопросам подготовки спортсменов (команды), участия спортсменов (команды) в соревнованиях (по виду спорта, спортивной дисциплине), а также по иным вопросам, связанным с исполнением служебных обязанностей |
| Определение на каждом этапе подготовки целей и задач спортивных сборных команд, нижестоящих тренеров для достижения спортивного результата |
| Утверждение сводных перспективных, текущих и индивидуальных планов подготовки спортсменов - членов спортивной сборной команды |
| Решение о внедрении современных, в том числе новейших, методик подготовки спортсменов |
| Контроль соблюдения тренерским составом антидопинговых правил |
| Необходимые умения | Использовать групповые формы принятия решений |
| Ставить цели и определять задачи тренерской работы исходя из целей и задач спортивной сборной команды |
| Использовать методы календарного планирования |
| Определять самостоятельно или с привлечением тренера-консультанта достоинства и недостатки новейших методик осуществления тренировочного и соревновательного процесса, а также его применимость в условиях конкретной физкультурно-спортивной организации |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Порядок допинг-контроля и антидопинговые правила |
| Международные стандарты ВАДА |
| Современные методики спортивной тренировки и соревновательной деятельности |
| Методы корректировки индивидуальных планов спортсменов (команды) |
| Методики календарного планирования |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.11.2. Трудовая функция
| Наименование | Отбор перспективных спортсменов, комплектование спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | K/02.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Знакомство со спортивными результатами, достигнутыми спортсменами, проходящими подготовку по программам этапа высшего спортивного мастерства и составляющими резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта) |
| Организация или посещение региональных тренировочных сборов, посещение спортивных соревнований, отдельных физкультурно-спортивных организаций с целью оценки выступления спортсменов, входящих в резерв спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Контроль отсутствия медицинских противопоказаний |
| Организация контрольных мероприятий для подтверждения кандидатами на зачисление в состав спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта) контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке |
| Принятие решения о зачислении спортсмена в состав спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта) |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор в состав спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта) |
| Проводить собеседование, оценивать мотивацию и психологический настрой кандидата на зачисление в основной состав спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Выявлять уровень подготовки, потенциал, психофизические и волевые качества кандидата на зачисление в состав спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Применять методы оценки спортивных результатов, достигнутых спортсменом |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций, электронной почтой |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе высшего спортивного мастерства (по виду спорта), к кандидатам на зачисление в основной состав спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта) |
| Актуальный уровень стандартных и рекордных результатов соревновательной деятельности, достигнутых профессиональными спортсменами (по виду спорта и спортивным дисциплинам) |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.11.3. Трудовая функция
| Наименование | Организация участия спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) в спортивных соревнованиях | Код | K/03.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Обеспечение выступления спортивных сборных команд Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) в спортивных соревнованиях |
| Контроль справедливости судейства, при несправедливом судействе организация подачи апелляции |
| Контроль соблюдения тренерами и спортсменами сборной команды антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнения предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Определение составов сборной команды для участия в соревновании |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор спортсменов в спортивную команду |
| Определять справедливость судейства |
| Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| Обеспечивать соблюдение формальных процедур для принятия участия спортивной сборной команды в соревнованиях |
| Обеспечивать материально-техническое и финансовое обеспечение спортивной сборной команды для принятия участия спортивной сборной команды в соревнованиях |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Правила соревнований по виду спорта, спортивным дисциплинам |
| Международные стандарты ВАДА |
| Требования к количественному и качественному составу спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Порядок обеспечения безопасности проводимых спортивных соревнований |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.12. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Организация работы тренеров спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | L | Уровень квалификации | 8 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, по дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратура в области физической культуры и спорта |
| Рекомендуется прохождение программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) |
| Требования к опыту практической работы | не менее трех лет в должности тренера-преподавателя по спорту по непосредственной подготовке спортсмена - члена спортивной сборной команды или не менее двух лет в должности тренера спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, по дисциплине) |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.12.1. Трудовая функция
| Наименование | Планирование, организация и координация тренерской работы в спортивной сборной команде Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | L/01.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Организация совещаний, рабочих встреч по вопросам подготовки спортсменов (команды), участия спортсменов (команды) в соревнованиях (по виду спорта, спортивной дисциплине), а также по иным вопросам, связанным с исполнением служебных обязанностей |
| Определение на каждом этапе подготовки целей и задач спортивных сборных команд, нижестоящих тренеров для достижения спортивного результата |
| Организация составления сводных перспективных, текущих и индивидуальных планов подготовки спортсменов - членов спортивной сборной команды, организация работы нижестоящих тренеров по выполнению планов |
| Внедрение современных, в том числе новейших, методик подготовки спортсменов |
| Контроль соблюдения тренерским составом антидопинговых правил |
| Необходимые умения | Использовать групповые формы принятия решений |
| Ставить цели и определять задачи тренерской работы, исходя из целей и задач спортивной сборной команды |
| Использовать методы календарного планирования |
| Определять самостоятельно или с привлечением тренера-консультанта достоинства и недостатки новейших методик осуществления тренировочного и соревновательного процесса, а также его применимость в условиях конкретной физкультурно-спортивной организации |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Современные методики спортивной тренировки и соревновательной деятельности |
| Методы корректировки индивидуальных планов спортсменов (команды) |
| Методики календарного планирования |
| Международные стандарты ВАДА |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.12.2. Трудовая функция
| Наименование | Учет и анализ спортивных результатов, достигнутых спортивной сборной командой Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | L/02.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Систематический первичный учет результатов тренировочного и соревновательного процесса (по виду спорта, спортивной дисциплине), в том числе с использованием электронных форм |
| Систематический сводный учет результатов тренировочного и соревновательного процесса (по виду спорта, по дисциплине), в том числе с использованием электронных форм |
| Оценка эффективности подготовки спортсменов с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в том числе текстовых редакторов и электронных таблиц, в своей деятельности |
| Оценка уровня достижения спортивного результата на основе итогов выступления спортсменов спортивной сборной команды на соревнованиях |
| Подготовка предложений по поощрению спортсменов и тренеров, внесших наиболее значимый вклад в достижение спортивного результата |
| Проведение контрольных мероприятий для подтверждения выполнения спортсменами норм и нормативов |
| Контроль соблюдения тренерским составом и спортсменами антидопинговых правил |
| Контроль выполнения рекомендаций медицинских работников |
| Внесение корректив в дальнейшую подготовку спортсменов (при необходимости) |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности спортсменов |
| Выводить первичную и сводную учетно-отчетную документацию по реализации тренировочного и соревновательного процесса (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Выявлять проблемы в организации спортивной работы, разрабатывать мероприятия по совершенствованию подготовки спортсменов |
| Оценивать обоснованно уровень достижения спортивного результата по итогам выступления спортсменов спортивной сборной команды на соревнованиях |
| Поощрять обоснованно тренеров и спортсменов спортивной сборной команды по итогам выступлений на соревнованиях в соответствии с вкладом в достигнутый результат |
| Использовать методы календарного планирования |
| Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Современные методики мотивации и премирования |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.13. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Руководство подготовкой и пополнением резерва спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | M | Уровень квалификации | 8 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Старший тренер по резерву спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Рекомендуется прохождение программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) |
| Требования к опыту практической работы | Не менее трех лет в должности тренера спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.13.1. Трудовая функция
| Наименование | Взаимодействие с физкультурно-спортивными организациями в целях пополнения резерва спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | M/01.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Изучение и анализ работы физкультурно-спортивных организаций, количественным и качественным составом секций и групп (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Разработка рекомендаций по корректировке предпрофессиональных программ и программ спортивной подготовки в физкультурно-спортивных организациях (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Организация совещаний и конференций с руководителями физкультурно-спортивных организаций по вопросам подготовки резерва спортивной сборной Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Необходимые умения | Использовать групповые формы принятия решений |
| Применять методы оценки уровня и качества работы физкультурно-спортивных организаций (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Разрабатывать рекомендации по корректировке предпрофессиональных программ и программ спортивной подготовки в физкультурно-спортивных организациях (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций, электронной почтой |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.13.2. Трудовая функция
| Наименование | Осуществление отбора спортсменов в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | M/02.8 | Уровень (подуровень) квалификации | 8 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Изучение и анализ спортивных результатов, достигнутых спортсменами, проходящими подготовку по программам этапа совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства |
| Организация (или посещение) региональных тренировочных сборов, посещение спортивных соревнований, отдельных физкультурно-спортивных организаций с целью выявления перспективных спортсменов для зачисления в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Контроль отсутствия медицинских противопоказаний |
| Организация контрольных мероприятий для подтверждения кандидатами на зачисление в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке |
| Решение о зачислении спортсмена в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Учет и составление отчетности по составу и наполнению резерва спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Предоставление информации о спортсменах, включенных в резерв, главному тренеру спортивной сборной команды Российской Федерации для принятия решения о переводе в основной состав спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Проводить собеседование, оценивать мотивацию и психологический настрой кандидата на зачисление в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Использовать методы оценки уровня подготовки, потенциала, психофизических и волевых качеств кандидата на зачисление в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Использовать методы оценки уровня спортивных результатов, достигнутых спортсменом |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций, электронной почтой |
| Необходимые знания | Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта), к кандидатам на зачисление в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Актуальный уровень стандартных и рекордных результатов соревновательной деятельности, достигнутых профессиональными спортсменами (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.14. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Руководство подготовкой и состязательной деятельностью спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | N | Уровень квалификации | 9 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Рекомендуется прохождение программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) |
| Требования к опыту практической работы | Не менее пяти лет по непосредственной подготовке спортсмена - члена спортивной сборной команды Российской Федерации или не менее трех лет в должности старшего тренера спортивной сборной команды |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.14.1. Трудовая функция
| Наименование | Руководство тренерской работой в спортивной сборной команде Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | N/01.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Организация совещаний, рабочих встреч по вопросам подготовки спортсменов (команды), участия спортсменов (команды) в соревнованиях (по виду спорта, спортивной дисциплине), а также по иным вопросам, связанным с исполнением служебных обязанностей |
| Определение на каждом этапе подготовки целей и задач спортивных сборных команд, нижестоящих тренеров для достижения спортивного результата |
| Утверждение сводных перспективных, текущих и индивидуальных планов подготовки спортсменов - членов спортивной сборной команды |
| Решение о внедрении современных, в том числе новейших, методик подготовки спортсменов |
| Контроль соблюдения тренерским составом антидопинговых правил |
| Необходимые умения | Использовать групповые формы принятия решений |
| Ставить цели и определять задачи тренерской работы, исходя из целей и задач спортивной сборной команды |
| Использовать методы календарного планирования |
| Определять самостоятельно или с привлечением тренера-консультанта достоинства и недостатки новейших методик осуществления тренировочного и соревновательного процесса, а также его применимость в условиях конкретной физкультурно-спортивной организации |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Порядок допинг-контроля и антидопинговые правила |
| Международные стандарты ВАДА |
| Современные методики спортивной тренировки и соревновательной деятельности |
| Методы корректировки индивидуальных планов спортсменов (команды) |
| Методики календарного планирования |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.14.2. Трудовая функция
| Наименование | Отбор перспективных спортсменов, комплектование спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) | Код | N/02.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Изучение и анализ спортивных результатов, достигнутых спортсменами, проходящими подготовку по программам этапа высшего спортивного мастерства и составляющими резерв спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Организация или посещение региональных тренировочных сборов, посещение спортивных соревнований, отдельных физкультурно-спортивных организаций с целью оценки выступления спортсменов, входящих в резерв спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Контроль отсутствия медицинских противопоказаний |
| Организация контрольных мероприятий для подтверждения кандидатами на зачисление в состав спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) контрольных нормативов по общей и специальной физической подготовке |
| Принятие решения о зачислении спортсмена в состав спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор в состав спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Проводить собеседование, оценивать мотивацию и психологический настрой кандидата на зачисление в основной состав спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Использовать методы выявления уровня подготовки, потенциала, психофизических и волевых качеств кандидата на зачисление в состав спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Использовать методы оценки уровня спортивных результатов, достигнутых спортсменом |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи, в том числе текстовыми редакторами, электронными таблицами, средствами подготовки презентаций, электронной почтой |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим подготовку в группах на этапе высшего спортивного мастерства (по виду спорта), к кандидатам на зачисление в основной состав спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапах совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства (по виду спорта) |
| Актуальный уровень стандартных и рекордных результатов соревновательной деятельности, достигнутых профессиональными спортсменами (по виду спорта и спортивным дисциплинам) |
| Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта |
| Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации |
| Основы педагогики и психологии |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.14.3. Трудовая функция
| Наименование | Организация участия спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) в спортивных соревнованиях | Код | N/03.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Обеспечение выступления спортивных сборных команд Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) в спортивных соревнованиях |
| Контроль справедливости судейства, при несправедливом судействе организация подачи апелляции |
| Контроль соблюдения тренерами и спортсменами сборной команды антидопинговых правил и методик подготовки спортсменов, выполнения предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Определение состава сборной команды для участия в соревновании |
| Необходимые умения | Проводить методически обоснованный отбор спортсменов в спортивную команду |
| Определять справедливость судейства |
| Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| Обеспечивать соблюдение формальных процедур для принятия участия спортивной сборной команды в соревнованиях |
| Организовать материально-техническое и финансовое обеспечение спортивной сборной команды для принятия участия спортивной сборной команды в соревнованиях |
| Пользоваться контрольно-измерительными приборами |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Правила соревнований по видам спорта и дисциплинам |
| Порядок допинг-контроля и антидопинговые правила |
| Международные стандарты ВАДА |
| Требования к количественному и качественному составу спортивной сборной команды Российской Федерации |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Порядок обеспечения безопасности проводимых спортивных соревнований |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.15. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Обеспечение подготовки спортивных сборных команд Российской Федерации | Код | O | Уровень квалификации | 9 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Государственный тренер (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Рекомендуется прохождение программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) |
| Требования к опыту практической работы | Не менее пяти лет в должности тренера спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) по непосредственной подготовке спортсмена - члена спортивной сборной команды или не менее двух лет в должности главного тренера спортивной сборной команды |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Государственный тренер (по виду спорта) |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.15.1. Трудовая функция
| Наименование | Организация материально-технического обеспечения спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | Код | O/01.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Разработка и представление на утверждение в установленном порядке планов обеспечения спортивных сборных команд инвентарем, оборудованием, спортивной базой |
| Разработка рекомендаций по внедрению новых образцов материального оснащения в подготовку спортивных сборных команд |
| Необходимые умения | Организовывать разработку планов материально-технического обеспечения спортивных сборных команд |
| Оценивать и обосновывать сравнительные преимущества и недостатки новых образцов материального оснащения для спортивных сборных команд |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Правила соревнований по видам спорта и дисциплинам |
| Требования к материальному оснащению спортивной сборной команды (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Нормативы обеспечения спортивной сборной команды инвентарем, оборудованием, спортивной базой и методы разработки таких нормативов |
| Современные методики спортивной тренировки и соревновательной деятельности |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Порядок обеспечения безопасности проводимых спортивных соревнований |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.15.2. Трудовая функция
| Наименование | Организация привлечения тренерских кадров для спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | Код | O/02.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Анализ работы тренеров спортивных сборных команд по подбору наиболее перспективных спортсменов в состав резерва спортивных сборных команд |
| Выявление наиболее перспективных тренерских кадров на основании качества их работы |
| Внесение в установленном порядке предложений по привлечению тренерских кадров для работы со спортивными сборными командами |
| Необходимые умения | Оценивать и обосновывать потребность спортивной сборной команды России в тренерских кадрах |
| Разрабатывать требования к качеству тренерских кадров для работы в спортивной сборной команде Российской Федерации, субъектов Российской Федерации |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Требования к тренерам спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Методики и показатели квалификационного уровня и качества, результативности работы тренеров |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Порядок обеспечения безопасности проводимых спортивных соревнований |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.15.3. Трудовая функция
| Наименование | Организация воспитательной работы в спортивных сборных командах Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | Код | O/03.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Обеспечение участия представителей спортивной сборной команды Российской Федерации, субъекта Российской Федерации в национальных и патриотических мероприятиях, шествиях, демонстрациях |
| Организация проведения в спортивных сборных командах работы по укреплению спортивной этики, эффективного взаимодействия членов команды |
| Контроль проведения в спортивных сборных командах работы по профилактике и предотвращению нарушений антидопинговых правил |
| Необходимые умения | Взаимодействовать с государственными органами власти, органами местного самоуправления, общественными и религиозными организациями по вопросам участия представителей спортивной сборной команды Российской Федерации, субъекта Российской Федерации в национальных и патриотических мероприятиях, шествиях, демонстрациях |
| Координировать, планировать и контролировать работу по укреплению спортивной этики, эффективного взаимодействия членов сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации |
| Оценивать эффективность работы по профилактике и предотвращению нарушений антидопинговых правил в сборных командах Российской Федерации, субъектов Российской Федерации |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Порядок допинг-контроля и антидопинговые правила |
| Международные стандарты ВАДА |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Порядок обеспечения безопасности проводимых спортивных соревнований |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.15.4. Трудовая функция
| Наименование | Организация подготовки резерва спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации | Код | O/04.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Координация работы физкультурно-спортивных организаций, тренеров и специалистов, принимающих участие в подготовке резерва спортивных сборных команд |
| Постоянный контроль эффективности подготовки ближайшего резерва кандидатов в спортивные сборные команды |
| Посещение физкультурно-спортивных организаций, осуществляющих подготовку резерва спортивных сборных команд, спортивных соревнований, тренировочных сборов |
| Анализ работы тренеров спортивных сборных команд по отбору наиболее перспективных спортсменов в состав резерва спортивных сборных команд |
| Необходимые умения | Взаимодействовать с руководителями физкультурно-спортивных организаций для проведения общих спортивных мероприятий |
| Ставить цели и задачи руководителям физкультурно-спортивных организаций с целью повышения эффективности подготовки резерва спортивных сборных команд Российской Федерации, субъектов Российской Федерации |
| Оценивать эффективность работы тренеров спортивных сборных команд по отбору наиболее перспективных спортсменов в состав резерва спортивных сборных команд |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Порядок допинг-контроля и антидопинговые правила |
| Международные стандарты ВАДА |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Порядок обеспечения безопасности проводимых спортивных соревнований |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.16. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Реализация мер по развитию вида спорта в Российской Федерации, в субъекте Российской Федерации | Код | P | Уровень квалификации | 9 |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей | Государственный тренер (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование - программы специалитета, магистратуры в области физической культуры и спорта |
| Рекомендуется прохождение программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) |
| Требования к опыту практической работы | Не менее пяти лет в должности тренера спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) по непосредственной подготовке спортсмена - члена спортивной сборной команды или не менее двух лет в должности главного тренера спортивной сборной команды |
| Особые условия допуска к работе | Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации |
| Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке |
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | 2359 | Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы |
| ЕКС | | Государственный тренер (по виду спорта) |
| ОКСО | 032101 | Физическая культура и спорт |
3.16.1. Трудовая функция
| Наименование | Руководство подготовкой и переподготовкой тренерских кадров | Код | P/01.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Организация проведения семинаров, курсов, конференций по обмену опытом тренерской деятельности (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Организация разработки норм, правил, методических материалов, учебных программ для тренеров (по виду спорта, спортивной дисциплине) и их утверждение |
| Организация разработки требований к квалификациям тренеров (по видам спорта) |
| Необходимые умения | Планировать, координировать и контролировать работу профильных специалистов по разработке норм, правил, методических материалов, учебных программ для тренеров (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Определять содержание и объемы программ повышения квалификации для специалистов, осуществляющих тренерскую деятельность (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Оценивать эффективность и актуальность норм, правил, методических материалов, учебных программ для тренеров (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Теоретические и методические основы тренерской деятельности |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Порядок обеспечения безопасности проводимых спортивных соревнований |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
3.16.2. Трудовая функция
| Наименование | Руководство разработкой и реализацией комплексных целевых программ развития вида спорта | Код | P/02.9 | Уровень (подуровень) квалификации | 9 |
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Координация действий всероссийской федерации по соответствующему виду спорта, представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, научных, медицинских и других организаций по обеспечению организации и проведению спортивных мероприятий |
| Координация действий всероссийской федерации по соответствующему виду спорта, представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, научных, медицинских и других организаций по пропаганде развития вида спорта в субъектах Российской Федерации |
| Организация разработки и совершенствования комплексных целевых программ совместно с тренерским составом и всероссийской федерацией по виду спорта |
| Контроль поэтапного выполнения комплексных целевых программ по виду спорта |
| Подготовка предложений по развитию вида спорта для рассмотрения федеральным органом исполнительной власти по физической культуре и спорту |
| Необходимые умения | Управлять разработкой комплексных целевых программ по виду спорта |
| Оценивать выполнение комплексных целевых программ по виду спорта, выявлять факты срыва мероприятий программы и устанавливать причины, применять корректирующие воздействия для выполнения целей и задач целевой программы |
| Взаимодействовать с представителями государственных и общественных организаций, органов власти с целью организации спортивных соревнований (по виду спорта, спортивной дисциплине) и пропаганды спорта (по виду спорта, спортивной дисциплине) |
| Готовить аналитические записки для рассмотрения федеральным органом исполнительной власти по физической культуре и спорту самостоятельно или с привлечением профильных специалистов |
| Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации, регламентирующее деятельность в области физической культуры и спорта |
| Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета |
| Положения, правила и регламенты проведения международных спортивных соревнований, принятые международными федерациями по видам спорта |
| Устав Олимпийского комитета России |
| Законодательство Российской Федерации в сфере организации государственных закупок |
| Теоретические и методические основы тренерской деятельности |
| Основы психологии, педагогики, спортивной гигиены |
| Основы экономики, организации труда и управления |
| Основы трудового и налогового законодательства |
| Основы бюджетного законодательства и требований к разработке и содержанию целевых программ |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Правила постановки технического задания |
| Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией |
| Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами |
| Этические нормы в области спорта |
| Правила охраны труда и пожарной безопасности |
| Другие характеристики | Устанавливаются квалификационные категории (вторая (только по должности тренер), первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством |
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
| ООО "Техно-Ресурс", город Пермь |
| Генеральный директор | Черепанов Сергей Павлович |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
| 1. | ГАУ ЦСП "Школа высшего спортивного мастерства", город Саратов |
| 2. | ГБОУ ДОД "Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по боксу и кикбоксингу", город Тверь |
| 3. | ГБУ Воронежской области "Центр спортивной подготовки сборных команд "Школа высшего спортивного мастерства", город Воронеж |
| 4. | ГБУ ФКС "Центр спортивной подготовки сборных команд области", город Вологда |
| 5. | ГОУ ДОД "Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по летним видам спорта Московской области", город Химки, Московская область |
| 6. | Общероссийский союз общественных объединений "Олимпийский комитет России", город Москва |
| 7. | ФГБОУ ВПО КГУФКСТ "Училище (техникум) олимпийского резерва", город Краснодар |
| 8. | ФГБОУ СПО "Брянское государственное училище (техникум) олимпийского резерва", город Брянск |
| 9. | ФГБОУ СПО "Государственное среднее профессиональное училище (техникум) олимпийского резерва г. Щелково Московской области", город Щелково, Московская область |
| 10. | ФГБОУ СПО "Государственное училище (техникум) олимпийского резерва г. Бронницы Московской области", город Бронницы, Московская область |
| 11. | ФГБОУ СПО "Государственное училище олимпийского резерва по хоккею", город Ярославль |
| 12. | ФГБОУ СПО "Смоленское государственное училище (техникум) олимпийского резерва", город Смоленск |
| 13. | ФГБУ "Федеральный центр подготовки спортивного резерва" (ФЦПСР), город Москва |
| 14. | ФГБУ СПО "Государственное училище (техникум) олимпийского резерва города Самары", город Самара |
| 15. | ФГБУ ФНЦ Всероссийского научно-исследовательского института физической культуры и спорта, город Москва |
| 16. | ФГОУ СПО "Омское государственное училище (техникум) олимпийского резерва", город Омск |
<1> Общероссийский классификатор занятий.
<2> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<3> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
<4> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.